关于学院互动型学术活动参与情况的调查问卷

亲爱的同学：

        您好！为更好地了解学院同学对读书会、主题研讨、互动分享等互动型学术活动的参与情况与实际需求，为优化学院活动体系提供参考依据，特开展本次调研。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究与提案工作，严格保密个人信息。请您根据自身实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别是？
男
女
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2.
您所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您所在的专业是？
社会学
人类学
社会工作
其他
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4.
您目前是否担任学生干部（班级、学生会、社团等）？
是
否
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5.
您平均每学期参加学院或学校组织的学术类活动（讲座、分享会、读书会、研讨会等）的次数是？
0次
1-2次
3-5次
6次及以上
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6.
您参加过以下哪些类型的学术活动？【多选题】
学术讲座/报告会
读书会/阅读分享
学术沙龙/圆桌讨论
经验分享会（考研/保研/实习等）
学术竞赛/辩论
技能培训/工作坊
其他
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7.
您是否参加过学院举办的互动型学术活动（如读书会、主题研讨等）？
从未参加过
参加过1-2次
参加过3次及以上
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8.
您获取学院学术活动信息的主要渠道是？【多选题】
年级/班级群通知
学院微信公众号
学院官网
同学/朋友告知
海报/展板
其他
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9.
您参与学术活动的主要动机是？【多选题】
对活动主题感兴趣
提升个人学术能力
完成课程或培养要求（如心理学时、劳动学时等）
拓展人际交往圈
打发课余时间
身边同学都参加
其他
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10.
您不参加或较少参加学院学术活动的主要原因是什么？【多选题】
活动时间与课程冲突
活动内容缺乏吸引力
活动形式单一，互动性不强
不清楚活动信息
缺乏激励（如无学时认定、无综测加分等）
自身时间精力有限
其他
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11.
您对以下哪些形式的互动型学术活动感兴趣？【多选题】
读书会（共读一本书，交流讨论）
主题圆桌谈（围绕特定主题自由讨论）
PPT乱讲大赛（趣味学术分享）
学术辩论赛
案例研讨会
师生面对面交流
其他
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12.
您认为读书会等互动型学术活动对您的学术成长有帮助吗？
几乎没有帮助
帮助非常大
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13.
您更倾向于哪种时长的互动型学术活动？
1小时以内
1-2小时
2小时以上
无所谓，视内容而定
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14.
您更倾向于在什么时间参加此类活动？
工作日晚上
周末
无所谓，视安排而定
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15.
您是否了解学校"劳动教育"实践学时（劳动学时）的认定要求？
非常了解
了解一些
听说过，但不清楚
完全不了解
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16.
如果将读书会、主题研讨等互动型学术活动纳入劳动学时认定，是否会提高您的参与意愿？
会大幅提高参与意愿
会有所提高
影响不大
不会影响
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17.
除了学时认定外，以下哪些激励措施最能吸引您参与？【多选题】
综测加分
活动证书或参与证明
优秀参与者表彰奖励
与教师面对面深入交流的机会
活动纪念品
其他
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18.
您认为当前学院学术活动存在哪些不足？【多选题】
活动主题重复或吸引力不足
互动环节少，参与感不强
宣传力度不够
时间安排不合理
缺乏教师指导
缺乏激励措施
形式单一，缺乏创新
其他
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19.
您认为可以采取哪些措施来提升学院互动型学术活动的参与度？【多选题】
丰富活动形式（如增加读书会、圆桌讨论等）
邀请教师参与指导
纳入第二课堂学时认定
加强活动宣传
优化活动时间安排
建立活动品牌，形成系列化
其他
20.
您最希望学院未来举办哪一主题或领域的互动型学术活动？
21.
您对改进学院学术活动的组织工作还有什么具体的意见或建议？
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