汕头高校AI+传统制造产学研融合调查

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1.
您的身份是？
本科生
硕士生
研究员
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2.
您所在的专业属于？
计算机/人工智能
电子/通信/自动化
机械工程
工业设计
经管/数媒
其他
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3.
您本人或所在课题组，过去2年内是否直接接触过汕头本地纺织/玩具企业？
多次调研或合作
有过1-2次接触
仅听说过，无实际接触
完全无接触
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4.
以下哪些是汕头传统制造业已经或可能落地的AI应用场景？（多选）【多选题】
纺织布匹瑕疵视觉检测
玩具AI创意生成与3D建模
智能排产与生产调度
工业机器人自动上下料
通用大模型写营销文案
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5.
您是否听说过汕头本地任何一个“AI+纺织”或“AI+玩具”的真实落地案例？
是，能说出具体企业或项目
听说过但说不清
没有
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6.
您认为高校AI技术难以直接用于汕头纺织/玩具企业的最主要原因？（多选）【多选题】
企业需求碎片化
通用模型用不了
高校缺少真实工业数据
高校成果偏论文/竞赛
不解决工程稳定性
企业不愿意付费或付费意愿低
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7.
您是否参与过以下类型的项目？（多选）【多选题】
面向纺织/玩具的AI算法研究
企业委托的横向课题
校企联合毕业设计
智能制造相关竞赛
从未参与过
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10.
您认为能服务汕头传统制造业的AI人才，最欠缺以下哪些能力？（多选）【多选题】
理解纺织/玩具生产工艺
懂成本核算与ROI分析
能做轻量化模型部署
能与企业老板/车间主任沟通
数据采集与标注能力
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11.
您所在学校目前在“AI+传统制造”方面，最缺失的是？（多选）【多选题】
面向轻工业的AI实操课程
企业真实数据集的实验环境
车间现场的实训机会
跨专业组队做项目机制
专门的校企对接岗位或人员
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12.
如果学校组织“AI+纺织/玩具”校企联合工作坊（进企业2-3天），您是否愿意参加？
非常愿意，看具体时间安排
不愿意
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13.
用一句话说明：高校在汕头“AI+传统制造”中最应该停止做的一件事是什么？
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14.
用一句话说明最应该开始做的事是什么?
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