幼儿园“大思政课”开展现状调查问卷（家长版）

尊敬的家长朋友，您好！我们正在开展关于“大思政课”建设的实践研究，为更好地了解幼儿在社会性发展方面的成长情况，探索家园共育的有效路径，特开展本次问卷调查，您的宝贵意见将对我们的教育实践提供重要参考。问卷匿名填写，大约3-5分钟，感谢您的支持！
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1.
您的孩子所在班级：
大班
中班
小班
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2.
您是孩子的：
父亲
母亲
祖辈/其他监护人
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3.
您的文化程度：
高中/中专及以下
大专
本科
硕士及以上
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4.
您是否听说过幼儿园阶段的“思政教育”或“立德树人”这一说法？
非常熟悉，了解其内涵
听说过，但具体内容不清楚
从未听说过
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5.
您认为在幼儿园阶段，有必要通过故事、游戏等活动，培养孩子爱祖国、爱家乡、懂礼貌、守规则等品质吗？
非常有必要，这是重要基础
有一定必要，可以简单开展
不太必要，孩子还小不太懂
没考虑过这个问题
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6.
您认为幼儿园“大思政课”可能包含以下哪些内容？【多选题】
爱国旗、国歌教育
传统节日、文化故事
学习雷锋等榜样事迹
日常行为习惯和规则教育
友爱同伴、尊重师长
其他
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7.
你是否鼓励孩子自己整理物品、管理个人物品？
经常
有时
很少
从不
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8.
当孩子情绪低落或发脾气时，您通常会：【多选题】
引导他说出原因并帮助调解
转移注意力
批评或制止
暂时冷处理
其他
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9.
您是否会与孩子讨论他的优点和可以改进的地方？
经常
偶尔
从不
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10.
你是否教导孩子基本的礼貌用语（如“谢谢”“对不起”等）？
经常
偶尔
从不
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11.
您是否鼓励孩子与同伴分享玩具、合作游戏？
经常
偶尔
从不
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12.
您是否带孩子参与社区、亲友等社交场合？
经常
偶尔
从不
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13.
您是否向孩子介绍过家庭成员及亲属关系(如爷爷奶奶、叔叔阿姨等）？
详细介绍过
简单提过
尚未介绍
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14.
您是否带孩子参观过公园、图书馆、消防站等公共场所或社会服务机构？
经常
偶尔
从未
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15.
您是否结合节日（如春节、国庆）向孩子讲解传统文化或国家象征（如国旗、国歌）？
经常
偶尔
从未
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16.
您是否鼓励孩子参与集体活动（如亲子运动会、社区活动）？
非常鼓励
看情况
不太鼓励
不鼓励
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17.
在日常生活中，您会有意识地讲述诚信、友爱等美德故事吗？
经常主动进行
孩子问起时会讲解
很少，不知如何入手
从未做过
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18.
您认为家庭在培养孩子社会性发展中应承担怎样的角色？
主要责任
与幼儿园同等重要
辅助幼儿园
不太重要
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19.
您是否注意到幼儿园开展过涉及爱国、礼仪、合作等主题的活动？
经常注意到
偶尔注意到
没太注意
完全没注意
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20.
您认为幼儿园在社会性教育方面做得如何？
很好
较好
一般
有待加强
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21.
您最希望幼儿园加强哪方面的社会教育？【多选题】
情绪管理
自我认知
礼仪礼貌
合作分享
规则意识
爱国爱家教育
传统文化教育
其他
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22.
如果幼儿园举办以下活动，您愿意参与或配合的是？【多选题】
亲子共读红色绘本或美德故事
参与“家长进课堂”讲述相关主题（如职业故事、家长故事）
协助收集相关图片、物品布置班级管理
参加线上/线下家庭教育讲座（如“如何在家中进行品德启蒙”）
参与幼儿园组织的亲子社会实践活动（如参观博物馆、社区服务等）
暂时没有参与意愿
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23.
你希望通过哪些方式了解幼儿园在社会性教育方面的开展情况？【多选题】
家长会
班级微信群/公众号
亲子活动
家园联系册
开放日
其他
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24.
在培养孩子社会性发展方面，您最需要幼儿园提供哪些支持？【多选题】
教育方法指导
活动资源推荐
家长培训讲座
家园沟通反馈
其他
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25.
对于幼儿园开展“大思政课”或社会性教育，您最大的担忧或疑问是什么？您有哪些意见或建议？
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26.
你有哪些资源（如职业背景、家乡故事、特长等）或建议愿意为班级的思政教育活动提供支持？
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