小学语文课程中融入劳动教育的现状调查（学生版）

亲爱的同学：
       你好！这是一份关于语文课和劳动的小调查，答案没有对错，请按照你的真实情况选择。问卷不用写名字，谢谢你的配合！
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1.
1.你所在的年级是？
A.低年级（1—2年级）
B.中年级（3—4年级）
C.高年级（5—6年级）
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2.
2.语文老师在课堂上给你们讲过劳动故事、劳动人物或劳动相关的课文吗？
A.经常讲
B.有时讲
C.很少讲
D.从来没有
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3.
3.你喜欢在语文课上学关于劳动的内容吗？
A.非常喜欢
B.喜欢
C.一般
D.不喜欢
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4.
4.你觉得在语文课上学劳动知识、听劳动故事，对你有用吗？
A.很有用
B.有点用
C.没用
D.不清楚
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5.
5.你在家会主动做家务或整理自己的东西吗？
A.每天都做
B.经常做
C.偶尔做
D.从不做
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6.
6.上完和劳动有关的语文课后，你更愿意去劳动、做家务了吗？
A.是的，更愿意了
B.没什么变化
C.不愿意
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7.
7.你希望以后语文老师多上一些和劳动有关的课或活动吗？
A.非常希望
B.希望
C.随便，都可以
D.不希望
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8.
8.在语文课上，你做过下面哪些事情？【最少选择1项】
A.写过劳动、做家务的作文
B.上台讲过自己的劳动经历
C.学过赞美劳动的课文、诗歌
D.参加过劳动主题班会或活动
E.都没有
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9.
9.你会做下面哪些家务？【最少选择1项】
A.整理书包、书桌、房间
B.扫地、擦桌子、倒垃圾
C.洗碗、叠衣服、摆碗筷
D.浇花、照顾小植物
E.都不会
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10.
10.你最喜欢在语文课上用哪种方式学习劳动内容？【最少选择2项】
A.听老师讲劳动故事
B.写作文、写日记
C.动手做家务、实践体验
D.画画、做手抄报
E.朗诵儿歌、课文
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