生成式AI在高中数学备课中的应用研究

尊敬的老师：
         您好！本问卷是为了了解高中数学老师借助生成式AI辅助备课的情况，探寻高中数学利用生成式AI进行备课的原则和策略。本问卷采用匿名回答，您的回答将对我的研究提供巨大的帮助，谢谢您的支持与配合！
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1.
您的任教年级是？
高一
高二
高三
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2.
您的教龄是？
1-5年
6-15年
16年及以上
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3.
您对生成式AI辅助高中数学备课的功能了解多少？
非常了解
比较了解
一点了解
不了解
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4.
您借助过生成式AI辅助备课吗？
是
否
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5.
您经常使用的生成式AI工具的类型是什么？
文心一言、豆包等通用型AI工具
秘塔、天工等专用于智能搜索的AI工具
闪简、可灵等专用于视频制作的AI工具
Gamma、AiPPT等专用于PPT制作的AI工具
办公小浣熊等专用于数据处理的AI工具
其他
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6.
您经常利用生成式AI哪些功能辅助备课？【多选题】
搜索与整理资料
生成文本、图片与视频
实时答疑
辅助课件制作
编制与评估试题
其他
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7.
对于生成式AI生成的内容，您会进行检查吗？
全部检查
重点内容检查
偶尔检查
从不检查
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9.
您认为哪些备课环节可以借助生成式AI来辅助？【多选题】
学情分析环节
教材分析环节
教学资源环节
教学方法选择环节
教学评价设计环节
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10.
您认为借助生成式AI辅助高中数学备课的效果如何？
非常好
比较好
一般
不好
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11.
您在借助生成式AI辅助备课时遇到的最大障碍是什么？
内容的准确度和可信度
技术操作的复杂性
使用的成本高
心理障碍与角色转变
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12.
你认为借助生成式AI辅助备课存在哪些弊端？
内容准确性风险
过度依赖技术风险
缺乏个性化的备课方案
技术适配难题
隐私安全风险
其他
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13.
您是否参加过有关生成式AI的培训？
参加过很多次，对备课帮助很大
参加过少次，对备课帮助不大
参加过少次，对备课没什么帮助
从未参加过
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14.
您希望在生成式AI辅助备课时获得哪个方面的支持？【多选题】
定期开展生成式AI的技术培训指导
开发有关数学学科专用的生成式AI
建立学科案例库
组织教师交流经验
完善生成式AI软件和硬件设备
其他
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