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《“五学三导”课堂教学范式的实用性研究》学生课堂学习现状问卷调查表
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亲爱的同学们，
为了让你们更好地参与到课堂中的学习活动，让你们学得主动，学得轻松，学得快乐，我们学校及教师正在进行“课堂教学改革活动”，相信能得到你们欢迎和支持，希望你能认真填写以下问卷，让我们了解你们最真实的想法和最实际的情况。本问卷旨在了解你的课堂学习情况,以便有针对性地对具体问题进行分析,并提出一些改善学习的有效建议。谢谢你的支持与合作!
*
你的性别：
男
女
*
你的年级：
四年级
五年级
六年级
*
你的班级：
四（1）班
四（2）班
四（3）班
四（4）班
五（1）班
五（2）班
五（3）班
五（4）班
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
*
你认为你学得最好的科目是？
【多选题】
语文
数学
英语
科学
道德与法治
美术
音乐
体育
综信
综劳
综研
*
你喜欢你的老师吗？
全都喜欢
有些喜欢，有些不喜欢
全都不喜欢
*
你喜欢老师的原因是什么？
【多选题】
教学有方法，上课内容简单易懂
教学生动有趣，课堂充满乐趣
教师对待学生和蔼可亲，关心学生
教师工作认真负责
其他
*
*
你在学习新的知识前，会预习吗？
经常会
有时会
除非老师要求，否则不会
从不会
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课前，你是怎么预习的？（横线内填入对应学科）
【多选题】
自己读一读课本，没有具体的预习目标
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按照老师的要求预习，以口语为主
*
按照老师的要求预习，以落笔为主
*
使用预习单预习
*
没有预习
*
*
上课时，你会主动举手发言吗？
经常会
有时会
很少会
从不会
*
上课时，你会和同学小组讨论吗？
经常会
有时会
很少会
从不会
*
上课时，你会记笔记吗？
经常会
有时会
除非老师要求，否则不会
从不会
*
你记笔记的方式有哪些？
【多选题】
在书上圈画知识点
在书上记录知识点或板书
在笔记本上记录知识点或板书
在书上做批注（自己思考的内容）
画思维导图
其他
*
*
上课时，你更喜欢老师使用那种方法进行教学？（横线内写上理由）
【多选题】
教学课件
*
教具（例如数学的三角尺等）
*
在黑板上写板书
*
投影仪
*
视频和音乐等多媒体
*
其他
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*
上课时，老师教授的知识点你都能掌握吗？
能熟练掌握各科知识点，并能理解和运用
能熟练掌握各科知识点，能理解，不怎么会运用
能熟练掌握各科知识点，但不怎么理解
经常忘记老师讲的知识点
*
你觉得课堂学习最主要是
【多选题】
增长见闻,实现知识量的增加
记住书本上的或教师讲的知识
获取知识、技能、方法等以备后用
用自己的语言来概括对所学知识的理解
用所学知识来解决现实生活中的问题
掌握一种思考问题的方法,提高个人素质
*
你通常是怎样对待课堂学习这件事情的?
很喜欢,经常会思考如何运用学过的知识
有兴趣,上课会认真听讲,并按要求完成任务
没感觉,但是为了取得好成绩,还是会认真学习
不喜欢,考试前背下重点知识,能通过考试就行
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学习可以让你非常的开心和满足吗？
经常会
有时会
从不会
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对于不同课堂上讨论的有趣的课题,你会主动花很多自由时间来查找相关知识吗？
经常会
有时会
从不会
*
你能发现学习过程中存在的问题吗？
经常能明确地说明问题所在
有时能明确地说明问题所在
经常觉得有问题,但不知道问题所在
有时觉得有问题,但不知道问题所在
从来不觉得有任何问题
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你会选择哪种方式来解决学习过程中遇到的问题?
【多选题】
自己查找相关资料,找到答案
自己深入思考,实在不会再问
与同学讨论
马上问老师
自己想想,不会就算了
不过问
其他
*
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你会思考如何运用所学的知识来解决实际生活中遇到的问题吗？
经常会思考,并用来解决问题
经常会思考,但很少会用来解决问题
有时会思考,并用来解决问题
有时会思考,但很少会用来解决问题
除非老师要求,否则都不会去做
不会思考,也很少用来解决问题
*
你觉得及时总结解题方法对提高学习效率有帮助吗？
有帮助，我经常这么做
有帮助，但是我不怎么会总结
有帮助，但是我很少总结
没有帮助
*
你觉得对你来说提高学习效率的好方法是？
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