高中英语读后续写情况调查问卷

亲爱的同学们：

你好！首先，衷心地感谢你能够参与并配合我们完成这次调查活动。这是一份关于高中英语读后续写的调查问卷，旨在了解高中英语读后续写中语篇衔接理论应用的真实情况。问卷共有20道选择题，A选项为非常不同意，B选项为不同意，C选项为不一定，D选项为同意，E选项为非常同意。请根据自己的学习体会选择最能反映你情况的选项，并将其序号填在题后括号内，所有答案没有对错之分，与考试成绩无关，所搜集的数据仅供分析之用。本问卷不记名，严格保密，敬请放心填写，感谢你的真诚参与。
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1.
1.在高中英语学习中，我认为读后续写很重要。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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2.
2.我认为读后续写这一题型非常难。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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3.
3.我有强烈的愿望去提高自己的读后续写成绩。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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4.
4.我认为读后续写给出的段落首句非常重要，其他句子要围绕它展开。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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5.
5.我认为读后续写有助于提升我的思维创新能力。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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6.
6.在英语课堂上，老师经常要求背诵万能句型和模板来训练写作能力。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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7.
7.在英语课堂上，老师要求我们通过大量的写作训练来训写作能力。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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8.
8.在英语课堂上，老师会用语篇衔接手段指导读后续写教学。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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9.
9.在英语课堂上，老师在教学中系统讲解过语篇衔接手段的几种类型。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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10.
10.我认为目前老师的读后续写教学方式对我是有效的。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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11.
11.我了解什么是语篇衔接手段。（)
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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12.
12.我在读后续写写作时，会在意自己续写内容的条理性与逻辑性。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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13.
13.我在读后续写写作时，会重视文章的整体篇章结构。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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14.
14.我对一些连接词的使用比较熟悉（如and，but，so，however等）。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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15.
15.我希望更多了解语篇衔接手段。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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16.
16.在读后续写写作中，我会尝试使用一些同义词，近义词或反义词。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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17.
17.在读后续写写作中，我会尝试使用各种代词（例如: “your”, “him”, “that”, “the”等）来指代人或指代物。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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18.
18.在读后续写写作中，为了准确阐述自己的观点，我会使用相同性质的替代词 （例如 “one”, “the one”, “the same” 等）。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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19.
19.在读后续写写作中，我会省略多余的词或句子，使文章更加清晰、明了和简洁。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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20.
20.在读后续写写作中，我会尽可能模仿原作语言形式（如定语从句，非谓语动词等）和语言风格（如用形容词、副词细腻地描写人物）。（）
A.非常不同意
B.不同意
C.不一定
D.同意
E.非常同意
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