00:00:00
高中英语社团星露谷物语游戏化教学学习动机与参与度调查问卷
录音中...
欢迎参加本次调查，本问卷旨在了解你参与《星露谷物语》主题英语游戏化教学的学习动机、课堂参与度等相关情况。所有答案均实行匿名统计，无对错之分，仅用于学术研究。请你根据自身真实感受和实际情况如实填写，感谢你的配合与支持！
量表评分说明：请在每题对应的选项上打“√”，各选项对应分值：1 = 完全不符合 2 = 不太符合 3 = 一般 4 = 比较符合 5 = 完全符合
第一部分 人口统计学基本信息
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你的英语基础自我评估
中等偏下
中等
中等偏上
*
3.
你的性格自评
内向
中性
外向
第二部分 核心量化题项
维度一 口语学习动机
*
4.
我愿意为参与《星露谷物语》主题英语活动主动积累相关英语词汇
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
5.
参与该主题英语活动能提升我学习英语的整体兴趣
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
6.
我希望通过该活动提高自己的英语口语表达能力
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
7.
即使没有积分奖励，我也愿意参与该主题英语教学活动
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
8.
该主题英语活动让我觉得英语口语学习不再枯燥
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
9.
我希望通过该活动学会根据不同英语交流场景说合适的话
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
10.
我希望通过该活动提升自己用英语进行日常交际的能力
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
维度二 课堂参与度
*
11.
我会积极参与课堂上的《星露谷物语》场景角色扮演
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
12.
课堂上的英语游戏环节我会主动配合小组完成任务
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
13.
我会在课堂上主动与同学进行《星露谷物语》主题英语对话
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
14.
课堂上我会认真倾听其他同学的英语表达和老师的指导
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
15.
我会积极参与课堂上的积分兑换相关的英语表达环节
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
维度三 口语表达意愿
*
16.
在《星露谷物语》场景模拟中，我敢于主动开口说英语
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
17.
即使英语表达有错误，我也愿意在课堂上尝试表达
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
18.
相比传统英语课堂，我更愿意在该主题活动中表达自己的想法
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
19.
我会主动抓住课堂机会练习《星露谷物语》相关的英语口语
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
20.
在角色扮演中，我愿意尝试根据不同角色身份调整英语表达方式
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
维度四 游戏化教学体验
*
21.
我觉得《星露谷物语》场景模拟的形式很适合英语口语学习
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
22.
课堂上的积分兑换机制能调动我参与英语学习的积极性
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
23.
课堂上的英语游戏（如闪电谈判、你演我猜）能锻炼我的英语口语
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
24.
我觉得该主题游戏化教学的课堂氛围很轻松
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
25.
教室的农场主积分排行榜能让我更积极地参与课堂活动
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
第三部分 开放性问题
*
26.
你最认可本课堂中的哪种游戏化教学形式/机制（如角色扮演、积分兑换、某类英语游戏等）？请说明原因。
*
27.
你对《星露谷物语》主题英语游戏化教学有哪些优化建议？
*
28.
你觉得该教学形式对你哪项英语能力提升帮助最大
【多选题】
流利度
表达准确性
语用得体性
对话连贯性
交际策略运用
评价对象得分
字体大小
高中英语社团星露谷物语游戏化教学学习动机与参与度调查问卷
复制
