大学生跆拳道课外活动参与体验调查问卷

亲爱的同学:
您好!我们正在进行一项关于大学生参与跆拳道活动对个人心理成长及项目热爱度影响的调查。本问卷旨在了解您参与此类活动的体验与收获,数据仅用于研究分析,采用匿名方式收集,我们将严格保密您的个人信息。请根据您的真实感受和经历填写,感谢您的支持与配合!

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1.

年级

大一
大二
大三
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2.

性别

*
3.

是否有跆拳道学习或训练经历

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4.

参与跆拳道比赛志愿者活动的次数

首次参加
2-3次
4-5次
5次以上
无参加过
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5.

挑选您认为自己参加实践活动的最大障碍是(多选题):

【多选题】
学业压力大、时间不够
缺乏对运动的兴趣爱好
缺乏主动交流勇气
体育基础差、怕做错事
没有同伴一起参与
网络娱乐
其他
*
6.

您参与本次跆拳道比赛志愿者活动的主要动机(可多选)

【多选题】
对跆拳道运动的兴趣
积累社会实践经验
锻炼沟通与组织能力
拓展人脉圈
学校或社团要求
其他
*
7.

在志愿者活动中,您主要负责的工作内容(可多选):

【多选题】
赛事组织(如检录、场地布置)
选手服务(如引导、信息核对)
观众服务(如引导、咨询解答)
后勤保障(如物资管理、颁奖协助)
宣传记录(如摄影、电脑记录)
其他
*
8.

参与活动过程中,您是否经历过以下积极情绪?(1=从未有过,2=偶尔有,3=经常有,4=总是有)

【多选题】
从未有过(1)偶尔有(2)经常有(3)总是有(4)
成就感(如完成任务时)
成就感(如完成任务时)
归属感(如融入团队时)
归属感(如融入团队时)
自豪感(如服务他人时)
自豪感(如服务他人时)
愉悦感(如参与活动时)
愉悦感(如参与活动时)
*
9.

参与活动后,您认为自己在以下方面的能力是否有提升?(1=无提升,2=轻微提升,3=明显提升,4=显著提升)

【多选题】
1=无提升2=轻微提升3=明显提升4=显著提升
沟通协调能力 
沟通协调能力 
团队协作能力 
团队协作能力 
应变与解决问题能力
应变与解决问题能力
责任感与担当意识
责任感与担当意识
自信心
自信心
心理活跃情绪
心理活跃情绪
*
10.

您认为参与志愿者活动对缓解学习或生活压力的作用如何?

无帮助
轻微帮助
有一定帮助
帮助很大
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11.

参与活动前,您对跆拳道运动的热爱程度为

毫无兴趣(0)
极度热爱(100)
*
12.

参与活动后,您对跆拳道运动的热爱程度为

毫无兴趣(0)
极度热爱(100)
*
13.

参与活动后,您是否更愿意主动了解跆拳道的文化、规则或赛事信息?

非常不愿意(0)
非常愿意(100)
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14.

未来是否会考虑继续参与跆拳道相关的志愿者活动或学习跆拳道?

肯定不会(0)
肯定会(100)
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15.

参与本次志愿者活动,让您印象最深刻的经历或收获是什么?

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16.

您认为跆拳道比赛志愿者活动在哪些方面可以进一步改进,以更好地提升参与者的体验?

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