五禽戏在安徽省普通高校开展现状的调查分析（学生/参与者问卷）

       您好！为了促进安徽省高校五禽戏的发展，本文对五禽戏在安徽省普通高校开展现状进行调查研究。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。
一、基本情况
*
1.
您所在的学校名称：
*
2.
您的性别
男
女
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3.
您的年级：
大学一年级
大学二年级
大学三年级
大学四年级
研究生
*
4.
您的专业：
文科
理科
工科
艺体类
其他
二、五禽戏认知与参与情况
*
5.
您是否了解五禽戏？
非常了解，知道其起源、动作技术特点和内涵、养生作用等
比较了解，知道是传统运动，了解大概动作类型
不太了解，只听过这个运动，不清楚具体动作
完全不了解，没听说过
*
8.
您是否参与过五禽戏课程/相关活动？
是
否
四、影响五禽戏在普通高校开展的因素
*
21.
您认为影响普通高校参与五禽戏的“自身因素”有哪些？【多选题】
对五禽戏的认知不足
没有兴趣
时间、精力有限
认为“五禽戏练习效果不明显”，缺乏耐心
担心动作不标准，不好意思参与
其他
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22.
您认为影响五禽戏在普通高校开展“外部支持因素”中，最重要的是哪些因素？【多选题】
学校政策支持（如纳入必修课、拨款专项经费等）
学校领导的重视程度
专业师资（如专业体育教师、非遗传承人授课）
场地、器材等硬件资源的保障
宣传力度（如校园媒体、海报、公众号推广等）
激励机制（如纳入学、通过竞赛获得证书等）
其他
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23.
您认为影响五禽戏在普通高校开展的“课程本身因素”中，最重要的是哪些因素？【多选题】
教学内容设计
传统文化内涵融入贯穿
教学方法创新
难度设置（是否简单易学，适合新手学习）
评价方式多样，注重过程性评价
与其他领域结合（如与中医养生、体育课学分结合）
其他
*
24.
您是否认同“对民族传统文化的认同越度高，越愿意参与五禽戏”？
非常认同
比较认同
一般
不太认同
非常不认同
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