普通话语音态度调查问卷

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1.
您的年龄段？
18岁以下
18-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上
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2.
您的性别是？
男
女
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3.
您的民族是？
汉族
回族
东乡族
保安族
撒拉族
其他少数民族（请注明：）
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4.
您的最高教育程度？
小学及以下
初中
高中/中专
大专/本科
研究生及以上
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5.
您是?
当地居民
游客
工作人员
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9.
您平时最常使用的是？（指日常交流中占比最大的语言）
普通话
临夏方言（如河州话）
东乡语/保安语/撒拉语等少数民族语言
其他方言（请注明：）
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10.
您使用普通话的频率是？
每天使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
几乎不用
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11.
您认为自己的普通话水平如何？
非常流利（能自如表达复杂内容）
比较流利（能满足日常和工作学习基本需求）
一般（能进行简单交流）
不太流利（只能说少量词语或句子）
完全不会
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12.
您在哪些场合会使用普通话？（多选题）【多选题】
工作/学习场合
购物消费（商场、超市、市场等）
与政府人员、银行、医院等办事与外地人沟通
宗教活动场所（如需要）
家庭内部交流
使用手机、电脑上网
观看电视、收听广播
其他（请注明：）
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13.
您学习普通话的主要途径是？（多选题）【多选题】
学校教育
电视/广播
互联网/手机APP/短视频
家人/朋友/同事影响
工作单位要求或培训
社区/村里组织的活动
自己购买书籍/课程学习
其他（请注明：）
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14.
您认为在日常生活中，普通话的重要性如何？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
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15.
您会主动学习或练习普通话吗？
非常愿意
比较愿意
一般/看情况
不太愿意
完全不愿意
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16.
您认为学习和使用普通话对您有哪些好处？（多选题）【多选题】
方便外出打工、经商
帮助孩子学习
方便获取信息（新闻、科技、医疗等）
更容易和不同民族、地区的人交流
对找工作、升职有帮助
觉得普通话好听、时尚
是国家要求，应该学习
其他（请注明：）
觉得没有明显好处
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17.
您认为普通话推广对本民族（或本地）文化传承的影响是？
积极促进（帮助记录、传播文化）
略有促进
无影响
略有阻碍（可能减少方言/民族语言使用）
严重阻碍
说不清
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18.
您认为以下因素对您（或家人）学习普通话的影响程度如何？
非常大比较大一般比较小无影响
学校教育质量
学校教育质量
家里人说普通话的情况
家里人说普通话的情况
工作或做生意的需要
工作或做生意的需要
电视、手机、广播里普通话的多少
电视、手机、广播里普通话的多少
政府有没有要求或帮助
政府有没有要求或帮助
周围人用普通话的多少
周围人用普通话的多少
有没有方便的学习机会
有没有方便的学习机会
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19.
如果本地有大学生开展普通话推广活动（如免费教学、趣味课堂、宣传等），您的态度是？（单选题）
非常欢迎，愿意参加
比较欢迎，可能会参加
无所谓不太感兴趣
完全不感兴趣
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20.
您最希望大学生提供哪种类型的普通话帮助？（多选题）【多选题】
基础发音教学（从拼音开始）
日常会话练习（购物、问路、看病等）
手机/电脑操作常用语
辅导孩子学习普通话
有趣的文化活动（朗诵、唱歌、讲故事等）
提供免费的学习资料（手册、APP推荐）
线上辅导或答疑
其他（请注明：）
不需要
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21.
您认为大学生在社区或村里推广普通话，最好用什么方式？（多选题）【多选题】
在社区中心/村委会开固定课堂
在广场、集市等人多的地方开展活动
上门一对一或小范围辅导
利用微信群等线上方式教学
组织兴趣小组（如朗读、唱歌）
和小朋友做游戏学普通话
发放简单易懂的宣传册/小礼物
其他（请注明：）
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22.
您认为影响大家学习或使用普通话的主要困难是什么？（填空题）
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