小学生英语学习兴趣与动机调查问卷

含AI生成内容
您好，本次问卷用于调查小学生学习英语的兴趣与动机情况，所有数据仅用于研究分析，请根据实际情况填写，感谢您的配合。
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1.
孩子的性别
男
女
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2.
孩子所在的年级
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3.
孩子开始学习英语的时间是
幼儿园之前
幼儿园阶段
小学一年级
小学二年级及以后
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4.
孩子目前通过哪些途径学习英语【最少选择1项】
学校课堂教学
课外培训机构课程
线上英语APP学习
英文动画片/纪录片
英文绘本阅读
家长日常陪读
其他
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5.
请对以下描述选择符合孩子情况的选项
完全不符合比较不符合一般符合比较符合完全符合
孩子认为学习英语很有趣
孩子认为学习英语很有趣
孩子愿意主动完成英语作业
孩子愿意主动完成英语作业
孩子会主动用英语进行表达
孩子会主动用英语进行表达
孩子会主动积累英语单词句子
孩子会主动积累英语单词句子
孩子期待上英语课
孩子期待上英语课
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6.
孩子学习英语主要是为了什么
因为学校要求必须学，要应对考试
对英语内容感兴趣，喜欢英语
想以后去国外旅游生活，和外国人交流
喜欢英文的影视、歌曲，想要看懂听懂
父母要求学习，为未来打基础
其他
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7.
您认为孩子学习英语的兴趣受哪些因素影响【最少选择1项】
英语老师的教学方式
教材内容的趣味性
学习成果的正向反馈
身边同学都在学习英语
家长的鼓励和引导
英语相关的影音娱乐内容
课外学习的趣味性
其他
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8.
请按照对孩子英语兴趣影响程度从大到小排序，选择最多5项【请选择全部 项并排序】
  • 教师教学风格
  • 课堂互动形式
  • 课后练习趣味度
  • 英文影音内容
  • 英文绘本读物
  • 家长鼓励方式
  • 考试成绩反馈
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9.
孩子平时是否会主动接触英语相关的课外内容
每天都会主动接触
每周会接触3-5次
每周只接触1-2次
几乎不会主动接触，只有安排了才会学
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10.
哪些方式会激发孩子主动学习英语的兴趣【最少选择1项】
看趣味英语动画片
听英文儿歌故事
玩英语趣味小游戏
和同伴进行英语对话练习
获得英语学习的奖励
看有趣的英语漫画绘本
参加英语演讲/表演活动
其他
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11.
您对以下激发孩子英语学习动机方式的认可程度如何
非常不认可不认可一般认可认可非常认可
设置学习奖励机制
设置学习奖励机制
多开展趣味英语活动
多开展趣味英语活动
结合孩子兴趣融入英语教学
结合孩子兴趣融入英语教学
及时肯定孩子的学习进步
及时肯定孩子的学习进步
让孩子多接触英文娱乐内容
让孩子多接触英文娱乐内容
创设日常英语交流场景
创设日常英语交流场景
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12.
您认为目前孩子学习英语的兴趣程度怎么样
兴趣非常浓厚，主动性很强
有一定兴趣，愿意按要求学习
兴趣一般，比较被动学习
几乎没有兴趣，抵触学习英语
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13.
请滑动标注您认为家庭因素对激发孩子英语学习兴趣的重要程度
完全不重要(0)
极其重要(100)
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14.
您对于激发小学生英语学习兴趣还有哪些建议或经验分享
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