幼儿参与父亲

第一部分 家庭背景情况
（一）幼儿的基本情况
*
1.
1.孩子的出生年月日：
*
2.
2.孩子的性别：
男
女
*
3.
3.孩子是否为独生子女：
是
否
*
4.
4.若孩子非独生子女，家中孩子总数：
*
5.
5.若孩子非独生子女，孩子排行：
*
6.
6.若孩子非独生子女，其他子女为：
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹
*
7.
7.孩子的听力：
正常
否
*
8.
8.若孩子听力非正常，请填写具体情况：
*
9.
9.孩子的视力：
正常
否
*
10.
10.若孩子视力非正常，请填写具体情况：
（二）家长的基本情况
*
11.
11.您的年龄：
30岁以下
31-35岁
36-40岁
40岁以上
*
12.
12.您的职业：
公务员
企业职员
教师/医生/工程师/律师等专业技术人员
军人/警察
服务人员
个体职业者
其他
*
13.
13.您的受教育程度：
初中及以下
高中（含职高、中专、技校）
大专
本科
硕士及以上
*
14.
14.您平时的阅读习惯：
从不阅读
偶尔阅读
有时阅读
经常阅读
坚持每天阅读
*
15.
15.您的日工作时长：
8小时及以下
9-10小时
10-12小时
12小时以上
*
16.
16.工作日与孩子互动（学习/游戏）时长：
少于0.5小时
0.5-1小时
1-2小时
2小时以上
*
17.
17.休息日与孩子互动（学习/游戏）时长：
少于2小时
2-4小时
4-6小时
6-8小时
8小时以上
*
18.
18.您认为孩子此阶段最需要的是：
学习知识
培养行为习惯
健康的身体
游戏
其他
（三）家庭的基本情况
*
19.
19.家庭居住情况：
孩子与父母+（外）祖父母同住
孩子与父母同住
孩子与父母一方同住
其他
*
20.
20.家庭月收入水平：
5000元及以下
5001-10000元
10001-15000元
15001-20000元
20000元以上
第二部分 父亲参与亲子阅读的基本情况
*
21.
21.您赞成“亲子阅读培养兴趣比学知识更重要”吗？
非常不赞成
不太赞成
基本赞成
比较赞成
非常赞成
*
22.
22.您赞成“亲子阅读能发展孩子语言+审美等能力”吗？
非常不赞成
不太赞成
基本赞成
比较赞成
非常赞成
*
23.
23.您赞成“亲子阅读能丰富孩子情感世界”吗？
非常不赞成
不太赞成
基本赞成
比较赞成
非常赞成
*
24.
24.您赞成“孩子很小时就开始亲子阅读”吗？
非常不赞成
不太赞成
基本赞成
比较赞成
非常赞成
*
25.
25.您认为“制定阅读计划很重要”吗？
非常不赞成
不太赞成
基本赞成
比较赞成
非常赞成
*
26.
26.您与孩子阅读时，主要读的是识字卡片/数学英语类智读物吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
27.
27.与孩子亲子阅读时，您使用最多的是纸质读物吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
28.
28.给孩子选阅读材料时，您认为“专家推荐比孩子喜欢更重要”吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
29.
29.您会根据孩子年龄选择阅读材料吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
30.
30.您会根据孩子性别选择阅读材料吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
31.
31.您赞成“必须将图书放在方便孩子取的地方”吗？
非常不赞成
不太赞成
基本赞成
比较赞成
非常赞成
*
32.
32.您注意亲子阅读地点的卫生、采光等条件吗？
不注意
很少注意
有时注意
经常注意
总是注意
*
33.
33.您会有计划地选择时间和孩子阅读吗？
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
*
34.
34.您每周和孩子阅读的频率：
几乎不读
每周1天
每周2-3天
每周4-6天
每天都读
*
35.
35.您每次和孩子阅读的时间：
10分钟及以下
11-20分钟
21-30分钟
31-60分钟
1小时以上
*
36.
36.您会经常带孩子去书店或图书馆吗？
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
*
37.
37.您家中拥有幼儿图书的数量：
20本及以下
21-50本
51-100本
101-200本
201本及以上
*
38.
38.您和孩子已阅读的书籍数量：
20本及以下
21-50本
51-100本
101-200本
201本及以上
*
39.
39.您与孩子共读时，通常是孩子主动发起阅读吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
40.
40.当孩子请求共读时，您会尽快与孩子共读吗？
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
*
41.
41.与孩子共读时，您会鼓励孩子主动选读物吗？
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
*
42.
42.与孩子共读时，您会与孩子有肢体情感互动吗？（如抱/搂着孩子等）
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
*
43.
43.与孩子共读时，您会运用多讲读技巧（如语气/角色扮演）吗？
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
*
44.
44.与孩子共读时，您会与孩子有语言情感互动吗？（如安慰/回应/肯定）
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
*
45.
45.与孩子共读时，您会针对书中内容及时提问吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
46.
46.故事讲完后，您会鼓励孩子复述故事吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
47.
47.在日常中，您会和孩子谈之前读过的书吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
48.
48.故事讲完后，您会鼓励孩子进行绘画/角色扮演等活动吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
49.
49.与孩子共读时，您会教孩子正确的图书翻阅/取放方法吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
50.
50.您会鼓励孩子反复阅读一本喜欢的书吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
51.
51.您会要求孩子严格符合阅读要求吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
52.
52.日常生活中，孩子能说出读过书中的人物/词汇/句式吗？
非常不符合
不太符合
基本符合
比较符合
非常符合
*
53.
53.与孩子共读时，孩子的提问频率是：
从不提问
很少提问
有时提问
经常提问
总是提问
*
54.
54.与孩子共读时，您能很好地回答孩子的提问吗？
不能
很少能
有时能
经常能
总是能
*
55.
55.与孩子共读时，您会经常肯定和表扬孩子吗？
不会
很少会
有时会
经常会
总是会
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