大学生低碳生活习惯与环保意识现状调查——以应用化学为例

*
1.
1. 你的年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
*
2.
2. 你的性别：
A.男
B.女
*
3.
3. 是否参与过化学实验实训/实验室助研工作：
A.长期实训
B.仅课堂实验
C.没有
*
4.
4. 你了解十五五绿色转型、碳达峰相关政策目标吗？
A.比较熟悉
B.听过一点
C.完全不了解
*
5.
5. 你是否知晓全球碳中和、碳边境绿色贸易相关规则？
A.有所了解
B.略有耳闻
C.不清楚
*
6.
6. 你认为十五五低碳发展、全球绿色产业和应用化学专业关系大吗？
A.密切相关
B.一般相关
C.几乎无关
*
7.
7. 课堂上老师会结合十五五、全球低碳案例授课吗？
A.经常讲到
B.偶尔提到
C.从不提及
*
8.
8. 离开宿舍、教室是否随手关灯断电？
A.每次都会
B.偶尔忘记
C.很少注意
*
9.
9. 外出是否自备水杯、布袋，减少一次性用品？
A.经常携带
B.偶尔携带
C.基本不带
*
10.
10. 外卖点餐你会主动取消一次性餐具吗？
A.每次都会
B.看情况
C.不会
*
11.
11. 生活垃圾能否做到分类投放？
A.长期规范分类
B.偶尔分类
C.全部混投
*
12.
12. 做化学实验时，你会节约试剂、规范回收废液危废吗？
A.严格遵守绿色实验要求
B.偶尔随意操作
C.经常浪费试剂
*
13.
13. 你获取低碳环保知识最主要渠道是？
A.专业课/形势与政策课
B.短视频网络平台
C.校园社团活动
*
14.
14. 你认同大学生践行低碳是助力十五五、参与全球生态治理的责任吗？
A.完全认同
B.一般认同
C.不认同
*
15.
15. 你希望学校增加哪些低碳相关内容？（可单选）
A.十五五绿色政策专题课
B.国际绿色化工、全球低碳科普
C.校园低碳实践活动
D.完善实验室绿色实训教学
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16.
1. 你的年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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17.
2. 你的性别：
A.男
B.女
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18.
3. 是否参与过化学实验实训/实验室助研工作：
A.长期实训
B.仅课堂实验
C.没有
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19.
4. 你了解十五五绿色转型、碳达峰相关政策目标吗？
A.比较熟悉
B.听过一点
C.完全不了解
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5. 你是否知晓全球碳中和、碳边境绿色贸易相关规则？
A.有所了解
B.略有耳闻
C.不清楚
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6. 你认为十五五低碳发展、全球绿色产业和应用化学专业关系大吗？
A.密切相关
B.一般相关
C.几乎无关
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22.
7. 课堂上老师会结合十五五、全球低碳案例授课吗？
A.经常讲到
B.偶尔提到
C.从不提及
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23.
8. 离开宿舍、教室是否随手关灯断电？
A.每次都会
B.偶尔忘记
C.很少注意
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9. 外出是否自备水杯、布袋，减少一次性用品？
A.经常携带
B.偶尔携带
C.基本不带
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10. 外卖点餐你会主动取消一次性餐具吗？
A.每次都会
B.看情况
C.不会
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11. 生活垃圾能否做到分类投放？
A.长期规范分类
B.偶尔分类
C.全部混投
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12. 做化学实验时，你会节约试剂、规范回收废液危废吗？
A.严格遵守绿色实验要求
B.偶尔随意操作
C.经常浪费试剂
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13. 你获取低碳环保知识最主要渠道是？
A.专业课/形势与政策课
B.短视频网络平台
C.校园社团活动
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14. 你认同大学生践行低碳是助力十五五、参与全球生态治理的责任吗？
A.完全认同
B.一般认同
C.不认同
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30.
15. 你希望学校增加哪些低碳相关内容？（可单选）
A.十五五绿色政策专题课
B.国际绿色化工、全球低碳科普
C.校园低碳实践活动
D.完善实验室绿色实训教学
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