钱商学堂园区运营班11月课程反馈

亲爱的学员：
        您好！
        您的反馈对持续提高新课程质量起着至关重要的作用，我们期待来自您对课程的评价，感谢您客观反馈您的意见和建议。
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1.
您的职位
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2.
对《创业载体转型路径分析》这门课，您在下列方面的态度是
很不满意不满意一般满意很满意
（一）课程目标清晰明确
（一）课程目标清晰明确
（二）课程内容具备创新引领性
（二）课程内容具备创新引领性
（三）课程理论知识的系统性
（三）课程理论知识的系统性
（四）课程难易程度的合理性
（四）课程难易程度的合理性
（五）授课讲师的专业水平
（五）授课讲师的专业水平
（六）授课讲师的讲课方式
（六）授课讲师的讲课方式
（七）授课讲师的表达能力
（七）授课讲师的表达能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（九）课程与您的目标一致
（九）课程与您的目标一致
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
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3.
请您对本次培训课程《创业载体转型路径分析》进行综合评分：
非常不满意
非常满意
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4.
欢迎说说您在本次培训课程《创业载体转型路径分析》中的收获和建议
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5.
对《国学与企业高质量发展》这门课，您在下列方面的态度是
很不满意不满意一般满意很满意
（一）课程目标清晰明确
（一）课程目标清晰明确
（二）课程内容具备创新引领性
（二）课程内容具备创新引领性
（三）课程理论知识的系统性
（三）课程理论知识的系统性
（四）课程难易程度的合理性
（四）课程难易程度的合理性
（五）授课讲师的专业水平
（五）授课讲师的专业水平
（六）授课讲师的讲课方式
（六）授课讲师的讲课方式
（七）授课讲师的表达能力
（七）授课讲师的表达能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（九）课程与您的目标一致
（九）课程与您的目标一致
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
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6.
请您对本次培训课程《国学与企业高质量发展》进行综合评分：
非常不满意
非常满意
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7.
欢迎说说您在本次培训课程《国学与企业高质量发展》中的收获和建议
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8.
对《企业危机管理》这门课，您在下列方面的态度是
很不满意不满意一般满意很满意
（一）课程目标清晰明确
（一）课程目标清晰明确
（二）课程内容具备创新引领性
（二）课程内容具备创新引领性
（三）课程理论知识的系统性
（三）课程理论知识的系统性
（四）课程难易程度的合理性
（四）课程难易程度的合理性
（五）授课讲师的专业水平
（五）授课讲师的专业水平
（六）授课讲师的讲课方式
（六）授课讲师的讲课方式
（七）授课讲师的表达能力
（七）授课讲师的表达能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（九）课程与您的目标一致
（九）课程与您的目标一致
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
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9.
请您对本次培训课程《企业危机管理》进行综合评分：
非常不满意
非常满意
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10.
欢迎说说您在本次培训课程《企业危机管理》中的收获和建议
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11.
对《大家讲坛：企业IPO实务》这门课，您在下列方面的态度是
很不满意不满意一般满意很满意
（一）课程目标清晰明确
（一）课程目标清晰明确
（二）课程内容具备创新引领性
（二）课程内容具备创新引领性
（三）课程理论知识的系统性
（三）课程理论知识的系统性
（四）课程难易程度的合理性
（四）课程难易程度的合理性
（五）授课讲师的专业水平
（五）授课讲师的专业水平
（六）授课讲师的讲课方式
（六）授课讲师的讲课方式
（七）授课讲师的表达能力
（七）授课讲师的表达能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（八）授课讲师的课堂组织能力
（九）课程与您的目标一致
（九）课程与您的目标一致
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十）本次课程对您提高实际工作有帮助
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
（十一）您收获了新的理念/知识/管理技能/业务能力
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12.
请您对本次培训课程《大家讲坛：企业IPO实务》进行综合评分：
非常不满意
非常满意
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13.
欢迎说说您在本次培训课程《大家讲坛：企业IPO实务》中的收获和建议
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