关于孙中山大元帅府认知与思政教育价值的调查问卷

尊敬的受访者：
您好！为了解公众对孙中山大元帅府的认知情况及其实践教育价值，我们开展本次调查。问卷采用匿名方式，数据仅用于研究分析，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的年龄段：
A.18岁以下
B.18-25岁
C.26-40岁
D.41-60岁
E.60岁以上
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2.
您的身份
A. 学生（中小学生）
​B. 学生（大学生及以上）
​C. 教师/教育工作者
​D. 企事业单位职员
E. 其他
二、对孙中山大元帅府的认知情况
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3.
您是否了解孙中山大元帅府？
A. 非常了解（清楚历史背景、历史事件及意义）
​B. 一般了解（知道基本信息，如位置、相关人物）
​C. 不太了解（仅听过名称）
​D. 完全不了解
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4.
​您了解孙中山大元帅府的主要途径是（可多选）：【多选题】
A. 学校课堂（历史、思政课等）
​B. 新闻媒体（电视、网络、报刊等）
​C. 实地参观
​D. 书籍/纪录片
​E. 亲友介绍
​F. 其他
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5.
您认为孙中山大元帅府的核心历史价值在于（可多选）：【多选题】
A. 见证孙中山先生的革命活动
​B. 反映近代中国民主革命历程
​C. 承载广州本地历史文化记忆
​D. 体现爱国主义精神
​E. 其他
三、参观及实践体验情况
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6.
您是否实地参观过孙中山大元帅府？
A. 参观过多次
​B. 参观过1次
​C. 计划参观
​D. 未参观且无计划
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7.
若参观过，您认为其展览内容和形式是否有助于理解历史？
A. 非常有帮助（内容详实、形式生动）
​B. 比较有帮助
​C. 一般
​D. 不太有帮助
​E. 未参观（可跳过）
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8.
您认为在孙中山大元帅府开展思政实践活动（如研学、主题宣讲等），最应突出的内容是（可多选）：【多选题】
A. 孙中山先生的革命精神与爱国情怀
​B. 近代中国人民的抗争与探索历程
​C. 历史与现实的联系（如对当代青年的启示）
D. 广州在民主革命中的地位与作用
​E. 其他
四、思政教育价值评价
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9.
您认为孙中山大元帅府对当代思政教育的意义如何？
A. 意义重大（能有效培养爱国主义、革命精神）
​B. 有一定意义（可作为课堂教育的补充）
​C. 意义一般（对思政教育影响有限）
​D. 无明显意义
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10.
您认为通过孙中山大元帅府开展思政实践活动，能提升哪些素养（可多选）？【多选题】
A. 爱国主义情怀
​B. 历史责任感
​C. 对革命精神的理解
​D. 社会参与意识
​E. 其他
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11.
您对孙中山大元帅府开展思政实践活动的建议是（可多选）：【多选题】
A. 增加互动体验项目（如模拟历史场景、VR体验）
​B. 开展专题讲座/研学课程
​C. 结合青少年特点设计实践任务（如主题征文、调研）
​D. 加强与学校的合作（如纳入思政课实践学分）
​E. 其他
五、开放性问题
12.
您认为孙中山大元帅府在传承红色文化、服务思政教育方面，还需在哪些方面改进？
再次感谢您的参与！
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