00:00:00
幼儿园游戏活动开展现状调查问卷
含AI生成内容
录音中...
尊敬的幼儿园教师:您好!感谢您参与本次关于幼儿园游戏活动开展现状的问卷调查。本问卷旨在了解当前幼儿园游戏活动的实施情况、面临的挑战及您的专业需求,以便为提升幼儿园游戏活动质量提供参考。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况如实作答。预计完成时间约10分钟,感谢您的支持与配合!
*
1.
您所在幼儿园的类型
公立幼儿园
普惠性民办幼儿园
非普惠性民办幼儿园
*
2.
您所在幼儿园的班级规模
小班(2-3岁)
中班(3-4岁)
大班(4-5岁)
混龄班
*
3.
您的教龄
1年以内
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
*
4.
您是否持有学前教育相关专业资格证书
是
否
*
5.
您所在班级平均每周开展游戏活动的总时长
不足3小时
3-5小时
5-8小时
8-12小时
12小时以上
*
6.
您所在班级开展的游戏活动类型有哪些
【多选题】
角色游戏
建构游戏
表演游戏
体育游戏
智力游戏
音乐游戏
美术游戏
科学探究游戏
户外自由游戏
*
7.
您在组织游戏活动时,通常以哪种形式为主
教师主导式游戏
幼儿自主式游戏
师幼互动式游戏
*
8.
您认为当前幼儿园游戏活动对幼儿发展的促进作用如何
作用显著
作用一般
作用较小
无明显作用
身体素质发展
身体素质发展
语言表达能力
语言表达能力
社会交往能力
社会交往能力
认知能力发展
认知能力发展
创造力培养
创造力培养
情绪情感调节
情绪情感调节
*
9.
您所在班级游戏活动的场地主要有哪些
【多选题】
室内活动室
户外操场
专用游戏室(如建构室、美工室)
走廊公共区域
幼儿园周边自然环境
*
10.
您所在班级游戏活动的材料主要来源包括
【多选题】
幼儿园统一采购
教师自制
家长捐赠
幼儿自带
社区资源支持
*
11.
您对所在班级游戏活动材料的满意度评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
材料的丰富性
材料的丰富性
材料的安全性
材料的安全性
材料的可操作性
材料的可操作性
材料的层次性
材料的层次性
材料的趣味性
材料的趣味性
*
12.
您所在班级是否有专门的游戏活动计划
有详细的学期及每周计划
有大致的每周计划
仅在主题活动中包含游戏环节
无专门计划
*
13.
您在观察幼儿游戏时主要关注哪些方面
【多选题】
幼儿的参与度
幼儿的情绪表现
幼儿的社会互动
幼儿的问题解决能力
幼儿的想象力与创造力
幼儿的规则意识
*
14.
您认为教师在幼儿游戏活动中最合适的角色是
游戏的设计者与组织者
游戏的观察者与支持者
游戏的参与者与引导者
游戏的评判者
*
15.
您所在幼儿园为教师开展游戏活动提供的支持有哪些
【多选题】
专业培训
教研活动
经费支持
游戏材料资源
专家指导
外出观摩学习机会
*
16.
您在开展游戏活动过程中面临的主要困难有哪些
非常困难
比较困难
一般
不太困难
没有困难
活动场地不足
活动场地不足
游戏材料匮乏或不适宜
游戏材料匮乏或不适宜
班级幼儿人数过多
班级幼儿人数过多
缺乏有效的游戏指导策略
缺乏有效的游戏指导策略
家长对游戏价值认识不足
家长对游戏价值认识不足
自身专业能力有待提升
自身专业能力有待提升
时间安排紧张
时间安排紧张
*
17.
您向其他幼儿园教师推荐当前游戏活动开展模式的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
18.
您认为未来幼儿园游戏活动开展最需要加强的方面是
游戏环境创设
游戏材料研发
教师专业能力提升
家园共育机制
游戏评价体系构建
*
19.
您希望参加哪些类型的游戏活动相关培训
【多选题】
游戏活动设计与组织策略
游戏观察与指导技巧
游戏材料的选择与利用
不同年龄段幼儿游戏特点与支持
游戏与课程整合的方法
游戏评价的工具与方法
*
20.
请您描述一个您认为开展最为成功的游戏活动案例,包括活动内容、幼儿表现及您的反思
*
21.
对于提升幼儿园游戏活动质量,您还有哪些具体的建议或想法
评价对象得分
字体大小
幼儿园游戏活动开展现状调查问卷
复制