26年9月营业新入业务代表培训(第3期)

首先，感谢您在26年9月营业新入业务代表培训中的积极参与和倾情付出！现邀请各位同事抽出3-5分钟的宝贵时间，请您对本次培训给予评价。
*【填写指导】 
   5分: 非常同意
   4分: 同意
   3分: 一般
   2分: 不同意
   1分: 非常不同意  
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1-1. 对《好丽友集团文化》课程讲师张华芳的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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1-2. 对《好丽友集团文化》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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1-3.通过学习《好丽友集团文化》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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2-1. 对《伦理知识-伦理规范》课程讲师张舒菁的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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2-2. 对《伦理知识-伦理规范》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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2-3.通过学习《伦理知识-伦理规范》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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3-1. 对《市场趋势及新品推广》课程讲师李竞由的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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3-2. 对《市场趋势及新品推广》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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3-3.通过学习《市场趋势及新品推广》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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4-1. 对《团队融入-工作坊》课程讲师赵庆敏的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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4-2. 对《团队融入-工作坊》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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4-3.通过学习《团队融入-工作坊》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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5-1. 对《SFA操作》课程讲师田红颖的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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5-2. 对《SFA操作》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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5-3.通过学习《SFA操作》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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6-1. 对《业务代表岗位职责》课程讲师高斐的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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6-2. 对《业务代表岗位职责》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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6-3.通过学习《业务代表岗位职责》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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7-1. 对《经销商运营组工作基准》课程讲师王少谦的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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7-2. 对《经销商运营组工作基准》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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7-3.通过学习《经销商运营组工作基准》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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8-1. 对《时光画卷》课程讲师陈莹的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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8-2. 对《时光画卷》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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8-3.通过学习《时光画卷》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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9-1. 对《沟通技巧》课程讲师王京晶的评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
总体来说，讲师此次课程是否符合您的期待？
讲师的专业度/亲和度？
讲师的专业度/亲和度？
表达清晰，容易接受？
表达清晰，容易接受？
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9-2. 对《沟通技巧》课程内容评价
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程内容重点突出，案例恰当？
课程内容重点突出，案例恰当？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程中PPT的呈现方式/逻辑是否合理？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
课程内容是否联系实际？是否对您的学习及工作有所启发？
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9-3.通过学习《沟通技巧》课程，您有哪些收获？您认为此课程或讲师应该改进的地方有哪些？或对此课程的其他建议？
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10.针对品牌馆/廊坊工厂/CDC物流走访的安排，您认为是否有收获?或者有何建议，请积极提出，感谢您的反馈
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11.针对一线市场走访的安排，您是否有收获?或者有何建议，请积极提出，感谢您的反馈？
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12. 对本次在线培训整体运营满意度？
1分2分3分4分5分(非常同意)
课程安排及授课满意度
课程安排及授课满意度
场地及设施满意度
场地及设施满意度
茶歇，餐饮及住宿满意度
茶歇，餐饮及住宿满意度
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13. 如再组织此类培训，您希望有哪些改善？您希望增加什么内容？或是否有需要调整的课程？
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14. 再次感谢您对此培训的支持及积极参与，您认为这次培训是否符合您的期待？对您向后的工作是否有帮助呢？对于培训有哪些自己的看法和建议呢？
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