《立足儿童视角，聚焦自主游戏》教研的调查问卷

老师们好！为了让老师更好地推进自主游戏，本学期将围绕自主游戏的相关内容组织、观察教研活动。我们特此设计此问卷，旨在了解您在实际操作中遇到的问题、困惑及宝贵建议。请您如实填写自己希望的教研内容，您的每一个小小的建议，都将成为咱们教研内容的源泉。感谢您的支持与配合！
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1.您所在的班级是?
小班
中班
大班
托班
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2.教师姓名
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3.通过对上学期自主游戏的学习和研究，您是否有收获?
是
否
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4.教师工作年限
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5.您对自主游戏的理解是什么?
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6.您认为自主游戏对幼儿的成长有哪些积极作用?【多选题】
增强创造力与想象力
提升社交技能
促进情感发展
培养解决问题的能力
其他
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7.在自主游戏相关的教研中，您希望研讨那些具体的问题?【最多选择2项】
如何观察幼儿（观察的方法）?
如何观察捕捉幼儿自主游戏中的教育价值?
如何解读幼儿真实的想法和需求?
如何解读幼儿的学习方式和发展水平?
如何进行材料支持?
如何进行教师指导?
如何对幼儿进行一对一倾听?
其他(请写一个问题，您的答案很重要!)
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8.在开展自主游戏过程中，您最需要那些支持?【排序题】
  • 教师培训
  • 外出观摩
  • 专家讲座
  • 现场指导
  • 其他
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9.在自主游戏开展的过程中，您对哪方面内容感兴趣?
自主游戏中教师的观察与倾听
自主游戏中游戏环境的创设与材料投放
自主游戏中教师的有效支持
其他
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10.您认为目前最需要哪些方面的资源或培训来支持自主游戏的开展?【最少选择2项】
更多样的游戏材料
游戏设计与实施策略的培训
空间布局与优化的指导
幼儿行为观察与分析的方法
其他
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11.您希望的教研方式是什么?请详述!(非常重要，以便于我们后期根据您的建议来开展)
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12.您希望在教研中承担哪一类型的小组任务?【最少选择2项】
提供研讨的视频或案例
承接园级的游戏观摩
承担教研记录的光荣任务
承担教研氛围和教研纪律的光荣任务
教师学习体会整理任务
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13.您觉得在引导幼儿进行自主游戏时，最大的困惑是什(请尽可能详细描述)
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14.对于幼儿园自主游戏教研的组织与开展，您有什么具体的建议或想法?
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