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党建引领学生管理与思想政治工作发展调查问卷（专兼职辅导员版）
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一、党建引领学生管理与思政工作存在的问题
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1. 您认为当前党建引领学生管理与思政工作中存在哪些问题？（多选）
【多选题】
A. 党建工作与学生管理、思政教育融合度不足，存在“两张皮”现象
B. 党建活动形式单一，以理论学习为主，缺乏吸引力和创新性
C. 学生党员和入党积极分子的先锋模范作用发挥不充分
D. 党建工作队伍专业化水平不足，缺乏系统培训
E. 考核评价机制不完善，难以量化党建引领工作成效
F. 学生参与党建活动积极性不高，存在被动应付情况
G. 其他（请注明）
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2. 在党建与学生日常管理结合方面，您认为主要难点在于？（多选）
【多选题】
A. 缺乏常态化融合机制，工作衔接不顺畅
B. 学生管理事务繁杂，党建工作时间难以保障
C. 学生对党建引领的认同感不足
D. 缺乏可借鉴的典型案例和成熟经验
E. 资源投入不足（场地、经费、人员等）
F. 其他（请注明）
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3. 党建引领思政教育过程中，您认为存在的突出问题有哪些？（多选）
【多选题】
A. 思政教育内容与党建理论结合不紧密
B. 新媒体技术应用不足，传播效果有限
C. 党建实践活动与学生成长需求脱节
D. 党员教师在思政教育中的示范作用不明显
E. 缺乏对学生思想动态的精准把握和引导
F. 其他（请注明）
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4. 在培养学生党员和入党积极分子方面，主要困难包括？（多选）
【多选题】
A. 培养过程重程序、轻质量，教育管理不到位
B. 学生入党动机多元化，思想引领难度大
C. 缺乏针对学生党员的长效培养机制
D. 实践锻炼平台不足，能力提升受限
E. 考核监督机制不健全，难以发现问题
F. 其他（请注明）
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5. 您认为党建引领学生管理与思政工作的保障体系存在哪些不足？（多选）
【多选题】
A. 制度建设滞后，缺乏配套政策支持
B. 部门协同不足，难以形成工作合力
C. 激励机制不完善，工作积极性受影响
D. 监督反馈渠道不畅通，问题整改缓慢
E. 缺乏动态评估和持续改进机制
F. 其他（请注明）
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二、党建引领学生管理与思政工作的意见建议
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1. 您认为如何有效提升党建与学生管理、思政教育的融合度？（多选）
【多选题】
A. 建立党建与学生管理协同工作机制，定期开展联合研讨
B. 将党建元素融入学生日常管理、心理健康教育等工作中
C. 开发特色党建课程和实践项目
D. 打造党建品牌活动，增强学生参与感
E. 运用大数据分析学生思想动态，实现精准引领
F. 其他（请注明）
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2. 为增强党建活动吸引力，您建议采取哪些措施？（多选）
【多选题】
A. 结合学生兴趣，开展情景模拟、红色研学等实践活动
B. 利用短视频、直播等新媒体创新传播形式
C. 邀请优秀党员、行业榜样分享经验
D. 设立学生党员责任区，强化实践锻炼
E. 组织跨校、跨专业党建交流活动
F. 其他（请注明）
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3. 您认为应如何强化学生党员和入党积极分子的先锋模范作用？（多选）
【多选题】
A. 建立党员量化考核指标，定期公示表现
B. 设立党员示范岗，参与志愿服务和学风建设
C. 开展党员“一对一”帮扶困难学生活动
D. 加强党员理论素养和实践能力培训
E. 建立党员退出机制，强化动态管理
F. 其他（请注明）
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4. 针对党建工作队伍建设，您认为需要哪些支持？（多选）
【多选题】
A. 定期开展党建理论与实践技能培训
B. 设立党建专项课题，鼓励科研创新
C. 组织赴党建示范院校学习交流
D. 完善职称评聘、评优评先等激励政策
E. 建立辅导员党建工作交流平台
F. 其他（请注明）
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5. 您认为应如何完善党建引领学生管理与思政工作的保障机制？（多选）
【多选题】
A. 制定党建工作考核细则，纳入部门年度评价
B. 加大经费、场地等资源倾斜力度
C. 建立多部门联动机制，整合校内外资源
D. 运用信息化手段实现党建工作动态监测
E. 定期开展学生满意度调查，优化工作模式
F. 其他（请注明）
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