贵州文化交流普通话推广需求

    本问卷用于化交流活动调研，旨在了解贵州当地学生的语言使用情况、普通话学习需求以及对志愿者服务的期待，以便我们更好地调整服务内容。
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1.
您的年级
小学阶段
初中阶段
高中阶段
大学及以上
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2.
你平时在学校和生活中主要使用哪种语言交流？【多选题】
普通话
贵州方言（西南官话）
少数民族语言（如苗语，侗语，布衣语等）
其他
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3.
你觉得自己说普通话的水平如何？
非常流利，日常交流完全没问题
比较流利，基本交流没问题
一般，有些话不知道怎么用普通话说
不太好，更习惯用方言或民族语言
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4.
你在日常生活中使用普通话的场景有哪些？
学校课堂
与外地人交流
看电视/刷短视频
阅读/写作
很少使用普通话
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5.
你觉得学说普通话对你的学习或生活有帮助吗？
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
说不清楚
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6.
你觉得贵州方言与普通话相比，最大的不同是什么？【多选题】
发音不同（如不分平翘舌、缺少儿化音等）
词汇不同（有一些独特的方言词汇）
语调不同
没注意过，感觉差不多
其他
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7.
你在说普通话时，觉得最困难的是什么？【多选题】
平舌音和翘舌音（z/zh、c/ch、s/sh）
前鼻音和后鼻音（an/ang、en/eng）
儿化音
有些词汇不知道用普通话怎么说
都不困难，说得很好
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8.
你希望志愿者在推广普通话方面为你们做些什么？【多选题】
纠正普通话发音
带着做普通话对话练习
教用普通话朗读文章或诗歌
用普通话讲故事、分享知识
不需要这方面的帮助
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9.
如果志愿者用普通话开展活动，你最感兴趣的是哪种形式？【多选题】
用普通话讲故事、读名著
用普通话介绍贵州的风土人情（如用普通话介绍你的家乡）
普通话朗诵比赛或趣味游戏
日常对话情景练习
不太感兴趣
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10.
如果志愿者把普通话推广和贵州本地文化结合起来，你希望有哪些形式？【多选题】
用普通话介绍贵州的非遗（如苗族蜡染、侗族大歌等）
用普通话讲述贵州的历史故事和红色文化
用普通话教唱贵州民歌的普通话版本
用普通话朗诵描写贵州的诗歌或文章
其他
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11.
你认为外地志愿者在推广普通话时，需要注意什么？【多选题】
尊重当地方言和少数民族语言
语速放慢一些，让大家听得懂
多结合本地生活实际来教学
多一些互动和趣味性
其他
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12.
你听说过贵州的“推普兴乡”行动吗？

【多选题】
听说过，比较了解
好像听说过，不太清楚
从未听说过
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13.
除了普通话推广，你还希望志愿者为你们带来什么？【多选题】
分享外面的世界和见闻
带来有趣的学习方法
了解你们的文化和风俗
陪伴和交流
其他
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14.
如果让你用普通话向志愿者介绍你的家乡，你最想说什么？（简短概括即可）
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15.
你希望志愿者能够为你的家乡推广做哪些事情？（如：帮助拍短视频，一起做宣传海报，布置文化墙等）
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