00:00:00
人工智能赋能高中数学“教—学—评”一体化实践探索调查问卷
录音中...
尊敬的老师、亲爱的同学：您好！为了解人工智能技术在高中数学教学、学习、评价全过程中的应用现状、实际效果与改进需求，开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究与实践优化，占用您3—5分钟，请根据真实情况作答，感谢您的支持与配合！
*
1.
您的身份
高中数学教师
高一学生
高二学生
高三学生
*
2.
您所在学校类型
省级示范高中
市级示范高中
普通高中
民办高中
*
3.
您使用人工智能辅助数学学习/教学的时长
从未使用
3个月以内
3个月—1年
1年以上
*
4.
您是否使用过AI工具辅助高中数学教学（备课、课件、题库等）
从未使用
偶尔使用
经常使用
高度依赖
*
5.
您使用AI主要用于哪些数学教学场景
【多选题】
生成教案、教学设计
制作课件、思维导图
组卷、命题、整理习题
分析错题、生成学情报告
生成微课、动画演示
智能答疑
其他
*
6.
您认为AI对数学课堂教学的帮助程度
完全没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助极大
*
7.
AI是否帮助您减轻备课、批改等重复性工作
完全没有
略有减轻
一般
明显减轻
极大减轻
*
8.
您是否推荐/引导学生使用AI进行数学学习
从不推荐
偶尔推荐
经常推荐
鼓励使用
*
9.
您认为AI对学生数学学习的主要作用是
【多选题】
提供个性化学习路径
随时答疑、弥补课堂遗漏
强化薄弱知识点
提升学习兴趣与自主学习能力
无明显效果
其他
*
10.
您是否使用AI进行作业批改、考试阅卷、数据分析
从未使用
偶尔使用
经常使用
*
11.
AI生成的学情数据、诊断报告对您调整教学的参考价值
无价值
较低
一般
较高
很高
*
12.
您是否希望实现“课堂—作业—测验—学情—改进”的AI一体化评价闭环
不希望
无所谓
比较希望
非常希望
*
13.
您在使用AI赋能数学“教—学—评”时遇到的主要困难
【多选题】
技术操作复杂
学校设备、网络不足
数据不准确、不贴合教材
担心学生依赖AI影响思维
缺乏系统培训
其他
*
14.
您最希望AI在高中数学“教—学—评”中提升哪些功能
*
15.
你是否使用过AI工具学习数学（解题、答疑、复习等）
从未使用
偶尔使用
经常使用
几乎每天使用
*
16.
你使用AI主要解决哪些数学问题
【多选题】
知识点讲解
解题思路与步骤
整理错题、归纳题型
复习总结、构建知识框架
刷题训练
其他
*
17.
AI对你理解数学概念、公式、定理的帮助
完全没用
帮助很小
一般
帮助较大
帮助极大
*
18.
使用AI后，你的数学自主学习能力是否提升
明显下降
略有下降
基本不变
有所提升
明显提升
*
19.
你是否希望AI对你的作业、测验进行精准分析，指出薄弱点
不希望
无所谓
比较希望
非常希望
*
20.
你更希望得到哪种AI学习评价
【多选题】
错误原因分析
知识点薄弱清单
个性化提升计划
同类题推荐
学习方法建议
*
21.
你担心过度使用AI会导致
【多选题】
不愿独立思考、依赖答案
计算、推理能力下降
抄袭作业、影响诚信
没有担心
其他
*
22.
你希望学校/老师如何利用AI辅助数学“教—学—评”
*
23.
您对人工智能赋能高中数学“教—学—评”一体化的总体态度
反对
中立观望
支持
非常支持
*
24.
您认为未来3—5年，AI在高中数学教学中的应用会
基本不变
小幅发展
快速普及
全面深度融合
*
25.
关于AI助力高中数学“教—学—评”，您还有其他意见或建议
评价对象得分
字体大小
人工智能赋能高中数学“教—学—评”一体化实践探索调查问卷
复制
