《生成式AI在大学生学习与信息处理中的应用与影响》调查问卷

尊敬的受访者：

        您好！我们是广告学专业的学生，正在进行一项关于 “生成式AI（如ChatGPT、文心一言等）对大学生信息行为影响” 的学术研究。本研究旨在了解AI工具在您学习、信息检索与内容创作中的应用情况及其带来的影响。

        本问卷实行匿名填写，所有数据将严格保密，仅用于整体学术分析，不会泄露任何个人隐私。填写过程约需12-15分钟。您的参与基于完全自愿，可随时中止退出。

        您的宝贵意见对本研究至关重要。真诚感谢您的支持与合作！

第一部分:基本信息
1、您的性别:
A男
B女
C其他
2、您所在的年级:
A大一
B大二
C大三
D大四
E硕士及以上
3、您的学科门类
A文史哲
B经管法
C理工科
D农医
E艺术

第二部分：AI工具使用行为

4、您是否使用过ChatGPT、文心一言、Kimi等生成式AI工具?
A是（请继续答题）
B否（请跳转至第14题）
5、您使用生成式AI工具的主要目的是?（可多选）【多选题】
A辅助学习（如解答疑问、解释概念）
B信息检索与整合
C辅助写作（如写论文、报告、文案）
D编程与代码调试
E创意生成（如写故事、诗歌、策划案）
F娱乐与聊天
G 其他（请注明）:
6、您平均每周使用生成式AI工具的频率是?
A几乎每天
B每周3-5次
C每周1-2次
D每月1-3次
E很少，仅偶尔尝试

第三部分：对AI信息的认知与态度

（请根据您的同意程度，在相应数字上打“√”，其中1=非常不同意，2=不同意，3=不确定，4=同意，5=非常同意）

7.我认为生成式AI提供的信息是可靠和准确的。 1 2 3 4 5
1.非常不同意
2.不同意
3.不确定
4.同意
5.非常同意
8.使用AI工具提高了我信息检索和处理的效率。 1 2 3 4 5
1.非常不同意
2.不同意
3. 不确定
4.同意
5. 非常同意
9.我担心过度依赖AI会削弱我独立思考的能力。 1 2 3 4 5
1.非常不同意
2.不同意
3. 不确定
4.同意
5. 非常同意
10.我通常会对AI生成的内容进行交叉验证和核实。 1 2 3 4 5
1.非常不同意
2.不同意
3. 不确定
4.同意
5. 非常同意
11.我认为使用AI辅助完成作业或报告存在学术伦理风险。 1 2 3 4 5
1.非常不同意
2.不同意
3. 不确定
4.同意
5. 非常同意
12.AI工具帮助我理解了复杂的概念，拓展了我的知识面。 1 2 3 4 5
1.非常不同意
2.不同意
3. 不确定
4.同意
5. 非常同意
第四部分：行为影响与伦理认识
13、您所在学校或学院对学生在学术活动中使用AI工具有明确的规定吗?
A有，明确禁止
B有，在特定条件下允许并需声明
C没有明确规定
D不清楚
（若您在第四题选择“否”，请直接回答本题，问卷结束）
14、您未曾使用生成式AI工具的主要原因是?（可多选）【多选题】
A不了解或不知道如何使用
B 访问不便（如需要境外手机号、付费）
C 担心信息安全和隐私泄露
D认为其信息质量不可靠
E不感兴趣，没有需求
F其他（请注明）:
【开放式问题】
15、您对在学术研究和日常学习中负责任地使用生成式AI工具有何看法或建议?（选填）
【结束语】
问卷到此结束！再次诚挚感谢您付出的宝贵时间，您的回答为我们的研究提供了关键支持。祝您学业进步，生活愉快！
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