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中华优秀传统文化融入高校网络思想政治教育的现状调查
录音中...
尊敬的同学
您好！本次问卷调查旨在了解中华优秀传统文化融入高校网络思想政治教育的现状，包括融入的意义认知与现目前存在的困境等。问卷采用匿名填写，本次调查的个人相关数据与信息仅用于学术研究，不做他用并会严格保密。本问卷一共20道题，大概需要您花6-8分钟填写，请您根据您的真实感受如实作答，感谢您的支持与配合！
此问卷主要以李克特五级量表形式开展调查，请根据您的真实感受，对问卷中的表述选择符合程度：1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合
一、基本信息
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的学历层次
专科
本科
研究生
*
3.
您的专业类别
人文社科类
理工类
农医类
艺体类
其他
二、融入意义认知调查
*
4.
您认为，中华优秀传统文化对大学生成长成才具有重要价值
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
5.
您认为，网络技术有利于中华优秀传统文化的传播与育人价值的发挥
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
6.
您认为，将中华优秀传统文化融入高校网络思政教育很有必要
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
三、融入现实困境调查
*
7.
您认为，目前在高校网络思政教育过程中，大部分时间仍然以教育者为主导，难以照顾学生多样化受教育需求与激发其创新创造活力
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
8.
您认为，目前多样、多变的网络育人需求对教育者专业素养、文化素养与数字素养等造成较大挑战
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
9.
您认为，自身认知能力差异会影响对中华优秀传统文化内涵的准确理解
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
10.
您认为，网络素养不足容易导致被不良信息误导，价值判断偏差
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
11.
您认为，自身个性化、多元化需求与主流文化内容供给存在一定冲突
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
12.
您认为，目前高校网络思政教育中，中华优秀传统文化内容的供给质量、与受教育者需求的适配性存在不足
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
13.
您认为，目前以中华优秀传统文化为主要内容的高校网络思政教育平台载体数量不足、功能不强、吸引力与利用率较低
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
14.
您认为，目前高校网络思政教育方法手段较单一，创新性不足，吸引力与实效性不强
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
15.
您认为，中华优秀传统文化的文化属性（比如连续性、统一性等）与网络空间特性（比如流动即时性、去中心化、泛在性等）较难协调统一
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
16.
您认为，高校网络思政育人效果反馈受虚拟与现实交互等多重因素影响，难以量化评估
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
17.
您认为，目前高校网络空间文化育人体系和舆论引导监督机制仍不够健全有力
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
四、开放性问题补充调查
*
18.
您认为中华优秀传统文化融入高校网络思政已取得哪些积极成效？
【多选题】
教育者利用中华优秀传统文化开展网络思政教育的意识与能力有所增强
受教育者对中华优秀传统文化的兴趣和关注度有所提升
高校网络思政教育过程中中华优秀传统文化内容比重有所增加
高校网络文化育人环境与引导机制逐步优化
暂未感受到明显成效
其他（请注明）
19.
您认为中华优秀传统文化融入高校网络思政教育还存在哪些其他困境或不足？（选答）
20.
您对中华优秀传统文化更好融入高校网络思政教育有哪些具体建议？（选答）
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