幼儿教育24331班《幼儿园班级管理》教材质量学生满意度调查表
问卷说明
同学们:学院就教材满意度开展调查，请同学们本着实事求是的态度，认真填写调查问卷，谢谢配合!
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幼儿教育24331班《幼儿园班级管理》教材质量学生满意度调查表
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班级：幼儿教育24331班
课程名称：《幼儿园班级管理》
教材名称：《幼儿园班级管理》
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1.
教材内容循序渐进，难度合适，学习困难小，通过学习能够掌握教材的知识与技能。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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2.
教材内容深入浅出，应用型强，除课堂学习外，对实训及课后练习有帮助。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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3.
教材内容能够启发学习，有利于激发学习兴趣。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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4.
教材内容与本专业所学其他教材重复率低。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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5.
教材习题和思考题难易适度，能加深对专业知识的理解，提高学习兴趣。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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6.
通过学习了解和掌握了本专业的新技术成果、方法和知识。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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7.
教材中的科学理论、概念和学习项目描述详实，便于理解，能激发学习兴趣。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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8.
文字简练、通俗易懂、图表清晰，能帮助对理论知识的学习。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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9.
教材定价适中。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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10.
教材使用频率高。
好，9.5分
较好,8.5分
一般，7分
差，5.5分
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