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大学生网络与媒体语言现象调查问卷
录音中...
您好！我们正在进行一项关于大学生网络与媒体语言现象的调查。本问卷旨在了解您对日常生活中网络流行语、新媒体用语、短视频文案等媒体语言的使用现状与认知看法。您的回答对我们的研究非常重要，请根据您的实际情况和真实感受填写。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与参与！
*
1.
您的性别
男
女
其他
*
2.
您的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
您的专业类别
人文社科类
理工科类
艺术类
医药类
农林类
其他
*
4.
您平均每天使用网络的时长
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5-8小时
8小时以上
*
5.
您常用的网络平台
【多选题】
微信
微博
抖音
快手
B站
小红书
知乎
QQ
其他
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6.
您接触网络流行语的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月几次
很少接触
*
7.
您在不同场景下使用网络流行语的频率
从不使用
偶尔使用
有时使用
经常使用
几乎总是使用
日常聊天（如微信、QQ）
日常聊天（如微信、QQ）
社交媒体发帖/评论（如微博、抖音）
社交媒体发帖/评论（如微博、抖音）
书面作业/报告
书面作业/报告
课堂发言
课堂发言
与老师/长辈交流
与老师/长辈交流
*
8.
您使用网络流行语的主要原因
【多选题】
表达更生动形象
显得时尚/潮流
便于快速沟通
融入群体/避免脱节
增强表达趣味性
其他
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9.
您对网络流行语特点的认同程度
非常不认同
不太认同
一般
比较认同
非常认同
简洁性
简洁性
生动性
生动性
幽默性
幽默性
创新性
创新性
易懂性
易懂性
时效性
时效性
*
10.
您认为网络流行语对汉语规范使用的影响程度
严重负面影响
一定负面影响
没有影响
一定积极影响
显著积极影响
*
11.
您是否会主动学习或了解新出现的网络流行语
总是主动学习
经常主动学习
有时主动学习
很少主动学习
从不主动学习
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12.
您认为短视频文案的典型特点
【多选题】
标题吸引人
语言简洁明了
节奏感强
使用热门BGM
包含网络流行语
画面与文字配合紧密
其他
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13.
您如何看待部分网络流行语在正式场合（如学术论文、工作报告）中的使用？
*
14.
请列举3-5个您最近常用或关注的网络流行语，并简要说明您对它们的看法。
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大学生网络与媒体语言现象调查问卷
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