关于幼儿教师情绪劳动的调查问卷

第一部分 基本信息
请根据您的实际情况,在相应选项上打“√”或填写。
*
1.
1. 性别:
*
2.
2. 年龄:
20岁以下
20-30岁
31-40岁
41-50岁
51岁以上
*
3.
3. 最高学历:
高中/中专
大专
本科
硕士及以上
*
4.
4. 所学专业是否为师范类:
*
5.
5. 是否持有教师资格证:
*
6.
6. 是否持有心理健康教育相关证书:
*
7.
7. 婚姻状况:
未婚
已婚
离异/丧偶
*
8.
8. 是否有子女:
*
9.
9. 教龄:
1年以下
1-3年
4-5年
6-10年
10年以上
*
10.
10. 职称:
未评
幼儿园二级教师
幼儿园一级教师
幼儿园高级教师
正高级教师
*
11.
11. 现任职务:
保育员
配班教师
主班教师
教研组长/年级组长
园长/副园长
*
12.
12. 现任班级类型:
托班
小班
中班
大班
混龄班/其他
*
13.
13. 班级幼儿人数:
20人以下
20-30人
31-40人
41人以上
*
14.
14. 幼儿园所在地区:
城市
乡镇
农村
*
15.
15. 幼儿园性质:
公立
私立/民办
*
16.
16. 幼儿园等级:
未评级
市级示范园
省级示范园
国家级示范园
*
17.
17. 每周工作时长:
40小时及以下
41-50小时
51-60小时
60小时以上
*
18.
18. 是否参与情绪劳动相关培训:
*
19.
19. 是否参与心理健康支持活动(如讲座、团体辅导等):
*
20.
20. 月均收入(元):
2500以下
2501-3500
3501-4500
4501-5500
5500以上
*
21.
21. 您认为当前收入与情绪劳动付出是否匹配:
完全不匹配
不太匹配
一般
比较匹配
完全匹配
*
22.
22. 您的主要情绪支持来源(可多选):【多选题】
家人
朋友
同事
领导
专业心理咨询
其他
*
23.
23. 您是否曾因情绪劳动而产生离职意愿:
*
24.
24. 您对当前职业的满意度:
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
*
25.
25. 您是否愿意长期从事幼儿教育工作:
第二部分 情绪劳动策略与体验量表
请您回顾日常工作中的情绪管理经历,判断并选择下列陈述与您实际感受的符合程度。
*
26.
1. 为了恰当应对幼儿和家长,我会以“表演”的方式,展现出恰当的情绪状态。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
27.
2. 与幼儿、家长交流时,即使内心感受并非如此,我也会表现出耐心与积极情绪。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
28.
3. 在工作中,我会戴上“情绪面具”,展现出职业角色要求的情绪状态。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
29.
4. 我向幼儿、家长展现的情绪,和自己内心的真实感受往往不一样。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
30.
5. 面对幼儿哭闹或家长质疑等情况时,我会刻意控制自己的表情和语气,使其显得专业得体。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
31.
6.我会努力从内心去体验和感受工作中需要展现的积极情绪。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
32.
7.当需要表现出耐心或热情时,我会主动换位思考,从而调整自己的情绪。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
33.
8.我会有意识地调整自己的情绪状态,让自己能自然展现工作所需的情绪。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
34.
9. 我会通过自我说服或换位思考,让自己真心体会到工作所需的情绪。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
35.
10. 在情绪低落时,我会主动寻找方法,让自己找回工作所需的积极情绪。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
36.
11. 我在工作中向幼儿或家长展现的情绪是发自内心、自然而然流露的。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
37.
12. 我对幼儿或家长表达的情感,与我自发的内心真实感受是一致的。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
38.
13. 我在工作中表现出的亲切与耐心是我真实情感的自然反映。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
*
39.
14. 即使面对挑战性情境,我向幼儿、家长展现的情绪也是内心真实的表达。
A完全不符合
B比较不符合
C不确定
D比较符合
E完全符合
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