脑卒中专科护士满意度调查问卷

亲爱的脑卒中专科护士：
  为进一步完善专科护士培训、岗位管理与职业发展体系，提升专科护理工作质量，现组织本次满意度调查。问卷全程匿名，作答内容仅作内部工作改进参考，不会对外公开。恳请您客观评价、如实反馈，您的意见对我们至关重要。衷心感谢您的支持与参与！
一、您的基本情况
*
1.
您的年龄
25岁以下
26~35岁
36~45岁
45岁以上
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2.
您的最高学历/学位
中专及以下
大专
本科
硕士及以上
*
3.
您的工作年限
0~3年
3~5年
5~10年
10~15年
15年以上
*
4.
您的职称
初级职称
中级职称
副高职称
正高职称
*
5.
本次实践是否达到了您的个人学习目标
超预期实现进修预期目标
完全实现进修预期目标
基本实现进修预期目标
未实现进修预期目标
我没有明确的进修目标
二、您对实践工作的满意度
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6.
您的实践科室
*
7.
您对实践期间带教老师的模范带头作用
极好/非常好好比较好一般差
临床操作与工作流程
临床操作与工作流程
与其他护理人员的合作
与其他护理人员的合作
与其他医疗团队的合作
与其他医疗团队的合作
与护士长合作
与护士长合作
专业角色责任（如：质控、实践标准）
专业角色责任（如：质控、实践标准）
*
8.
您对科室帮助您快速融入护理团队的评价
极好/非常好好比较好一般差
主动介绍您给其他护士
主动介绍您给其他护士
您感受到自己是受欢迎和被接受的
您感受到自己是受欢迎和被接受的
感到自己是医疗团队的一份子
感到自己是医疗团队的一份子
*
9.
您对带教老师协助您完成学习需求评估并制定计划
极好/非常好好比较好一般差
了解您的教育和工作经历背景
了解您的教育和工作经历背景
核对您的学习需求
核对您的学习需求
分配给您能力相匹配的病人
分配给您能力相匹配的病人
提供主动工作的学习计划
提供主动工作的学习计划
提供必要的班次轮转
提供必要的班次轮转
*
10.
您对教学实施的评价
极好/非常好好比较好一般差
临床指导质量清晰、有组织、有秩序
临床指导质量清晰、有组织、有秩序
临床教学方法有效
临床教学方法有效
提供足够的临床实践
提供足够的临床实践
提供专科新进展的知识
提供专科新进展的知识
*
11.
带教老师协助您进行教学评价的情况
极好/非常好好比较好一般差
定期给您进修工作作出清晰的反馈
定期给您进修工作作出清晰的反馈
恰当的给予正性和负性的反馈（如表扬与纠正）
恰当的给予正性和负性的反馈（如表扬与纠正）
提供建设性反馈
提供建设性反馈
*
12.
您对本次实践工作的总体满意度（有建议的可以在后面填写）
极好/非常好好比较好一般差
您对入院接待的总体满意度
您对入院接待的总体满意度
您对医院岗前培训的总体满意度
您对医院岗前培训的总体满意度
您对科室岗前培训的总体满意度
您对科室岗前培训的总体满意度
您对科室临床教学的总体满意度
您对科室临床教学的总体满意度
您对科室带教老师总体满意度
您对科室带教老师总体满意度
您对科室护士长的总体满意度
您对科室护士长的总体满意度
*
13.
您对来我院实践的推荐意愿
非常愿意愿意一般不愿意很不愿意
您向您同事/朋友推荐我院进修的意愿是
您向您同事/朋友推荐我院进修的意愿是
如果有机会，您再次来我院进修或学习交流的意愿是
如果有机会，您再次来我院进修或学习交流的意愿是
*
14.
您认为本次实践对您的职业帮助
很大
比较大
少许帮助
没有帮助
不知道
15.
您最满意的带教老师是：    科室：
让您满意的原因是：*
*
16.
您认为我院实践带教工作值得推荐的做法有哪些？
*
17.
您认为我院实践工作存在哪些不足？
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18.
您对我院实践管理工作有哪些建议（学习内容、培训形式、综合管理等等）
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