课程教学质量调查问卷

欢迎参加本次课程教学质量调查，本问卷旨在了解您对授课教师各方面的满意度情况。请根据您的实际感受和课堂体验如实作答，您的反馈对我们改进教学质量非常重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析。

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1.

您所参与的授课日期与课程

7月11日《教育心理学》（李晓丽教授 2025级）

7月12日《基础写作》（冯晓博士 2025级）

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2.

请对授课教师的以下教学表现进行评价（1分表示很不满意，5分表示很满意）

	1分	2分	3分	4分	5分
教学态度的认真程度
教学态度的认真程度
备课的充分程度
备课的充分程度
对教学内容的熟悉程度
对教学内容的熟悉程度
讲解的清晰易懂程度
讲解的清晰易懂程度
语言表达的流畅性与条理性
语言表达的流畅性与条理性

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3.

请对课程的以下方面进行评价（1分表示很不满意，5分表示很满意）

	1分	2分	3分	4分	5分
课程内容的实用性
课程内容的实用性
课程内容的前沿性与时代感
课程内容的前沿性与时代感
教学进度的合理性
教学进度的合理性
教学方法的多样性与有效性
教学方法的多样性与有效性

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4.

您认为授课教师对学生课堂提问及互动的积极性

很不积极

非常积极

1
2
3
4
5

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5.

您对授课教师课堂管理效果的满意程度

很不满意

很满意

1
2
3
4
5

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6.

通过本课程的学习，您认为自己知识掌握程度的提升情况

提升很小

提升很大

1
2
3
4
5

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8.

您认为授课教师在教学中存在哪些优点（可多选）【多选题】

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9.

您认为本课程在哪些方面有待改进（可多选）【多选题】

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10.

您向他人推荐本课程的可能性有多大（0分表示非常不可能，10分表示非常可能）

不可能

极有可能

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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12.

您对授课教师的教学有哪些具体的建议或意见？

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13.

您对本课程的内容设置或教学安排有哪些其他改进建议？

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14.

除上述内容外，您还有哪些关于课程教学质量的补充反馈？

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