高考补习生心理调查

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1. 您的性别是？
男
女
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2. 您目前补习的年级是？
高三复读
高二升高三（提前补习）
其他
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3. 您选择参加高考补习的主要原因是？
高考成绩未达预期
希望冲刺更好的大学或专业
提升薄弱科目成绩
身边同学或老师推荐
其他
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4. 在补习过程中，您通常会面临哪些主要的学业压力来源？ 【多选题】
课程内容难度大
考试频繁，竞争激烈
对高考目标过高，担心无法实现
知识遗忘快，复习效率低
家长对成绩的期望过高
其他
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5. 您认为补习学校的哪些方面对您的学习帮助较大？ 【多选题】
师资力量（教师水平、教学方法）
学习氛围（同学竞争、班级纪律）
课程设置（复习规划、专题训练）
学习资源（资料、设施）
课后辅导与答疑
其他
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6. 您在补习期间，以下哪些情绪体验较为频繁？ 【多选题】
焦虑
紧张
迷茫
疲惫
自卑
偶尔会有成就感
对未来充满希望
其他
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7. 您通常会通过哪些方式缓解补习期间的心理压力？ 【多选题】
向家人倾诉
与朋友或同学交流
进行体育锻炼
听音乐、看电影等娱乐活动
寻求老师帮助
自我调节（如冥想、写日记）
不主动缓解，任其自然
其他
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8. 总体来说，您对自己目前的心理状态满意吗？
很不满意
非常满意
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9. 您认为补习学校在哪些方面最需要改进以更好地关注学生心理状态？
完全不需要改进
不太需要改进
不太需要改进
一般
一般
比较需要改进
比较需要改进
非常需要改进
非常需要改进
提供专业的心理咨询服务
提供专业的心理咨询服务
开展心理健康主题活动
开展心理健康主题活动
营造更轻松的学习氛围
营造更轻松的学习氛围
教师对学生心理状态的关注
教师对学生心理状态的关注
建立同学间互助支持小组
建立同学间互助支持小组
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10. 请对您补习期间以下几方面的感受程度进行评价
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对高考成功的渴望程度
对高考成功的渴望程度
对未来大学生活的憧憬程度
对未来大学生活的憧憬程度
对再次失败的恐惧程度
对再次失败的恐惧程度
学习过程中的孤独感程度
学习过程中的孤独感程度
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11. 在影响您补习效果的因素中，请将以下选项按重要性从高到低排序 【请选择全部 项并排序】
  • 自身努力程度
  • 学习方法的有效性
  • 教师的教学质量
  • 心理状态的稳定性
  • 家庭支持与鼓励
  • 学校的学习环境
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12. 您认为目前补习生活中，最让您感到困扰的问题是什么？（请简要描述）
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