春蕾幼儿园家长评教问卷（2026春）（大班）

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一直以来对春蕾学校幼托中心园幼儿艺术团的支持与信任。为了不断提升我们教学质量和服务品质，特制定了本次家长评教问卷，旨在收集您宝贵的意见和建议，不断促进我们教育团队持续成长和改进。

本次家长评教问卷采取不记名形式，每个手机号只能填一次，欢迎您的参与。填写时请客观公正的给予评价，我们会认真的对待每一份的反馈，并以此为契机，不断优化我们的教育服务。

再次感谢您的参与与支持！

（美术大班）教师师德师风？

	优	良	中	差
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
B.立德树人，严谨治学
B.立德树人，严谨治学
C.举止得体，为人师表
C.举止得体，为人师表
D.了解幼儿，为幼儿喜爱
D.了解幼儿，为幼儿喜爱

（启智大一班）教师师德师风？

	优	良	中	差
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
B.立德树人，严谨治学
B.立德树人，严谨治学
C.举止得体，为人师表
C.举止得体，为人师表
D.了解幼儿，为幼儿喜爱
D.了解幼儿，为幼儿喜爱

（启智大二班）教师师德师风？

	优	良	中	差
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
B.立德树人，严谨治学
B.立德树人，严谨治学
C.举止得体，为人师表
C.举止得体，为人师表
D.了解幼儿，为幼儿喜爱
D.了解幼儿，为幼儿喜爱

（科学大班）教师师德师风？

	优	良	中	差
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
B.立德树人，严谨治学
B.立德树人，严谨治学
C.举止得体，为人师表
C.举止得体，为人师表
D.了解幼儿，为幼儿喜爱
D.了解幼儿，为幼儿喜爱

（篮球大班）教师师德师风？

	优	良	中	差
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
A.热爱幼儿，关心尊重幼儿
B.立德树人，严谨治学
B.立德树人，严谨治学
C.举止得体，为人师表
C.举止得体，为人师表
D.了解幼儿，为幼儿喜爱
D.了解幼儿，为幼儿喜爱

（美术大班）教师师能师绩？

	优	良	中	差
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
D.班级管理规范，责任心强
D.班级管理规范，责任心强
E.孩子快乐中成长，进步明显
E.孩子快乐中成长，进步明显
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时

（启智大一班）教师师能师绩？

	优	良	中	差
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
D.班级管理规范，责任心强
D.班级管理规范，责任心强
E.孩子快乐中成长，进步明显
E.孩子快乐中成长，进步明显
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时

（启智大二班）教师师能师绩？

	优	良	中	差
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
D.班级管理规范，责任心强
D.班级管理规范，责任心强
E.孩子快乐中成长，进步明显
E.孩子快乐中成长，进步明显
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时

10.

（科学大班）教师师能师绩？

	优	良	中	差
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
D.班级管理规范，责任心强
D.班级管理规范，责任心强
E.孩子快乐中成长，进步明显
E.孩子快乐中成长，进步明显
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时

11.

（篮球大班）教师师能师绩？

	优	良	中	差
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
A.专业扎实，能胜任本学科教育工作
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
B.教学认真，组织有序、形式丰富、幼儿参与度高，教学效果好
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
C.配班协助有方，发挥个别引导帮助作用
D.班级管理规范，责任心强
D.班级管理规范，责任心强
E.孩子快乐中成长，进步明显
E.孩子快乐中成长，进步明显
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时
F.幼儿安全管理细致，安全随机教育及时

12.

（美术大班）教师家园互动？

	优	良	中	差
A.及时反馈课程进度和实施情况
A.及时反馈课程进度和实施情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
C.尊敬家长，礼貌热情
C.尊敬家长，礼貌热情
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）

13.

（启智大一班）教师家园互动？

	优	良	中	差
A.及时反馈课程进度和实施情况
A.及时反馈课程进度和实施情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
C.尊敬家长，礼貌热情
C.尊敬家长，礼貌热情
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）

14.

（启智大二班）教师家园互动？

	优	良	中	差
A.及时反馈课程进度和实施情况
A.及时反馈课程进度和实施情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
C.尊敬家长，礼貌热情
C.尊敬家长，礼貌热情
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）

15.

（科学大班）教师家园互动？

	优	良	中	差
A.及时反馈课程进度和实施情况
A.及时反馈课程进度和实施情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
C.尊敬家长，礼貌热情
C.尊敬家长，礼貌热情
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）

16.

（篮球大班）教师家园互动？

	优	良	中	差
A.及时反馈课程进度和实施情况
A.及时反馈课程进度和实施情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
B.定时反馈幼儿学习、发展情况
C.尊敬家长，礼貌热情
C.尊敬家长，礼貌热情
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）
D.有质量开展家长开放活动（含：学期初家长、学期中（末）成果展示）

17.

（美术大班）综合评分——师德师风

不满意(0)

满意(100)

18.

（美术大班）综合评分——师能师绩

不满意(0)

满意(100)

19.

（美术大班）综合评分——家园互动

不满意(0)

满意(100)

20.

（启智大一班）综合评分—— 师德师风

不满意(0)

满意(100)

21.

（启智大一班）综合评分—— 师能师绩

不满意(0)

满意(100)

22.

（启智大一班）综合评分—— 家园互动

不满意(0)

满意(100)

23.

（启智大二班）综合评分—— 师德师风

不满意(0)

满意(100)

24.

（启智大二班）综合评分—— 师能师绩

不满意(0)

满意(100)

25.

（启智大二班）综合评分—— 家园互动

不满意(0)

满意(100)

26.

（科学大班）综合评分—— 师德师风

不满意(0)

满意(100)

27.

（科学大班）综合评分—— 师能师绩

不满意(0)

满意(100)

28.

（科学大班）综合评分—— 家园互动

不满意(0)

满意(100)

29.

（篮球大班）综合评分—— 师德师风

不满意(0)

满意(100)

30.

（篮球大班）综合评分—— 师能师绩

不满意(0)

满意(100)

31.

（篮球大班）综合评分—— 家园互动

不满意(0)

满意(100)

32.

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