大学英语BII课程目标达成度调查问卷-工美251（2025-2026学年第二学期）

一、基本信息（请填写）

1. 姓名:

2. 学号:

3. 班级:

4. 专业:

二、课程目标达成度（单选题）
请根据实际情况选择:

5. 通过本课程的中西文化对比学习（如价值观、习俗、艺术、历史等），你感到对中华优秀传统文化的理解深度、认同感以及文化自信心得到了提升。

6. 课程中关于社会主义核心价值观（如富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善）的探讨，帮助你更清晰地认识到这些价值观的内涵，并理解它们对塑造你个人的世界观、人生观、价值观以及未来成长成才（如学业规划、职业选择、社会责任）的实际指导意义。

7. 通过本课程的学习，你掌握了课程上的英语语音（发音、语调）、核心词汇量、基本语法规则以及理解常见篇章结构（如段落组织、逻辑连接）等方面知识。

8. 目前掌握的英语语言知识（语音、词汇、语法、篇章结构）能够支持你有效地进行日常交流（如简单对话、信息获取）、完成当前学习任务（如理解教材、参与课堂讨论、撰写作业），并为应对未来工作或深造中可能遇到的基本信息交流需求（如阅读邮件、撰写简单报告）打下基础。

9. 能够制定个性化语言学习策略，合理利用慕课等线上资源，培养学习习惯与时间管理力;识别语言技能薄弱点，依学习进展调整策略，养成自主学习总结习惯。

10. 能够定期评估自己学习效果、分析自身优势和不足，并根据反思结果主动调整学习策略或方法的习惯。

11. 通过课程中的小组任务（如讨论、项目、报告），你在理解和认同团队合作的重要性、愿意承担分配的角色与责任、尊重不同观点、积极倾听他人意见、为团队共同目标努力而非仅关注个人表现。

12. 在实际参与小组讨论和合作任务（如课堂讨论、项目协作）中，有效沟通表达自己观点、理解并回应他人观点、与小组成员协商分工、共同解决问题、处理可能出现的分歧、最终协同完成任务。

13. 您对本门课程的教学内容、教学方式、考核与评价方式有什么意见和建议?