榜样教育在初中道德与法治课程中的应用

一、基本信息
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1.
1. 你的年级：
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
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2.
2. 你的性别：
A. 男
B. 女
二、课堂应用现状
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3.
3. 你在思政课上是否经常听到榜样人物的故事？
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
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4.
4. 思政课中出现的榜样人物主要是？（可多选）【多选题】
A. 革命先烈（如董存瑞、黄继光）
B. 时代楷模（如张桂梅、袁隆平、抗疫英雄）
C. 本地先进人物（如麻城/黄石地区榜样）
D. 身边榜样（同学、老师、家长）
E. 历史名人（孔子、孟子、科学家等）
F. 其他
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5.
5. 老师在课堂上介绍榜样的主要方式是？（可多选）【多选题】
A. 口头讲述故事
B. 播放视频、纪录片
C. 展示图片、文字材料
D. 组织讨论、分享感悟
E. 角色扮演、情景模拟
F. 其他
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6.
6. 你对课堂上的榜样人物内容感兴趣吗？
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不感兴趣
三、效果与影响
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7.
7. 榜样人物的事迹是否让你产生感动或敬佩？
A. 经常
B. 有时
C. 很少
D. 没有
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8.
8. 榜样人物是否激励你努力学习、遵守纪律、提升品德？
A. 影响很大
B. 有一定影响
C. 影响不大
D. 没有影响
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9.
9. 你认为榜样人物对你树立理想信念有帮助吗？
A. 帮助很大
B. 有帮助
C. 帮助较小
D. 没有帮助
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10.
10. 你认为榜样人物能帮助你形成正确的价值观吗？
A. 能
B. 基本能
C. 不太能
D. 不能
四、存在问题
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11.
11. 你认为课堂上的榜样人物是否贴近你的生活？
A. 非常贴近
B. 比较贴近
C. 不太贴近
D. 完全不贴近
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12.
12. 你觉得榜样故事是否容易理解、有感染力？
A. 很有感染力
B. 有一定感染力
C. 感染力一般
D. 枯燥乏味
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13.
13. 你认为思政课中榜样教育存在的主要问题是？（可多选）【多选题】
A. 榜样类型单一
B. 内容陈旧、脱离现实
C. 讲解方式枯燥
D. 缺乏互动与体验
E. 时间太少、一带而过
F. 没有问题
五、需求与建议
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14.
14. 你希望课堂上增加哪类榜样？（可多选）【多选题】
A. 青年榜样（大学生、青年工作者）
B. 平凡英雄（普通人中的好人好事）
C. 本地先进人物（家乡榜样）
D. 科技、体育、文化领域榜样
E. 身边同学、老师
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15.
15. 你更喜欢哪种榜样教育方式？（可多选）【多选题】
A. 短视频、动画
B. 故事讲述
C. 小组讨论
D. 实践活动
E. 榜样人物进校园
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16.
16. 你认为榜样教育对你成长重要吗？
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不重要
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17.
17. 你希望老师在榜样教育中增加哪些内容？（开放题）
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18.
18. 你对思政课榜样人物教学有什么建议？（开放题）
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