阿坝州2025年全科医生转岗培训集中理论培训教学质量评价调查问卷

为系统评估本次全科转岗理论集中培训的教学质量，精准优化培训体系，特开展本次问卷调查。问卷答案无对错之分，恳请您结合实际学习体验如实填写，您的反馈对提升后续培训质量至关重要。本次调查采用匿名形式，数据仅用于教学质量分析，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
1. 您的性别:
A. 男
B. 女
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2.
2. 您所在的基层医疗机构类型:
A. 乡镇卫生院
B. 社区卫生服务中心
C. 村卫生室
D. 其他（请注明）:
*
3.
3. 您的执业年限:
A. 1-5年
B. 6-10年
C. 11-15年
D. 16年及以上
二、培训组织管理评价
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4.
1. 您对本次培训的报名、通知、报到等组织流程的满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
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5.
2. 您认为培训期间的考勤管理、纪律要求是否合理规范:
A. 非常合理规范
B. 合理规范
C. 一般
D. 不够合理规范
E. 很不合理规范
*
6.
3. 您对培训场地、教学设备及学习环境的满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
三、教学实施评价
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7.
你认为讲课最具有吸引力的老师是【请选择1-4项】
禹刚
甯加弛
罗萍
兰晓蓉
杨东英
喻修培
张玮
任杨
董显敏
陈娟
三郎齐滚
曾琴
胥亚福
何斌
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8.
您对授课教师的专业素养（如理论功底、临床经验）的评价:
A. 非常优秀
B. 优秀
C. 一般
D. 较差
E. 非常差
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9.
2. 您认为课程内容是否贴合《全科医生转岗培训大纲》及基层岗位需求:
A. 非常贴合
B. 贴合
C. 一般
D. 不够贴合
E. 完全不贴合
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10.
3. 您对课程中结合阿坝州地域特点内容设置的满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
*
11.
4. 您认为教师采用的教学方法（如讲授、案例分析、小组讨论等）是否生动有效:
A. 非常生动有效
B. 生动有效
C. 一般
D. 不够生动有效
E. 完全不生动
四、教学效果评价
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12.
1. 您认为通过本次培训，自身全科医学理论知识的提升程度:
A. 提升非常显著
B. 提升显著
C. 有一定提升
D. 提升不明显
E. 无提升
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13.
2. 您认为本次培训内容对未来基层医疗岗位工作的帮助程度:
A. 帮助非常大
B. 帮助较大
C. 有一定帮助
D. 帮助不大
E. 无帮助
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14.
3. 您对本次培训的整体满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
五、意见与建议
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15.
1. 您认为本次培训中最值得肯定的方面是什么?
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16.
2. 您认为本次培训在课程内容、教学方法、组织管理等方面存在哪些不足?
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17.
3. 对于未来阿坝州全科转岗理论培训，您有哪些具体的改进建议?
*
18.
对你收获最大的是哪节课
问卷填写完毕，再次感谢您的真诚反馈！
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