手机扫描二维码答题
00:00:00
《新时代党员发展、教育培训质量提升研究》党建课题调查问卷
录音中...
根据总行《关于开展2026年党建课题研究申报工作的通知》,分行拟以新时代党员发展、教育培训质量提升作为研究课题,梳理分行党员发展、教育培训现状、做法、问题、成效,收集典型案例、制度文件、数据统计、存在短板等,形成现状分析材料。现为重点查摆发展程序不规范、教育培训形式单一、质量评价弱化、跟踪管理不到位等问题,特设计此问卷,问卷采用匿名形式,结果仅用于党建课题研究,请您根据实际情况填写。
第一部分 基础信息(匿名勾选,无需填写姓名)
*
1.您的岗位类型:
后台管理岗
一线营业网点客户经理/柜员
后台运营保障岗
支行党务工作者
中层管理干部
其他
*
2.您的身份(非党员可跳过第3题):
入党申请人
入党积极分子
发展对象
预备党员
正式党员
3.您的党龄:
3年及以内
4-10年
11-20年
20年以上
*
4.所在党组织层级:
分行支行党支部
分行部门党支部
二级分行支行党支部
二级分行部门党支部
第二部分 党员发展工作专项调查
一、入党流程规范性评价
*
5.您亲历/了解本支部党员发展全流程(申请、培养考察、政审、集中培训、支部表决、上级审批、预备转正)完整度:
流程完整、每一步手续齐全留档
个别环节材料补填、滞后归档
部分关键流程简化、缺少书面记录
不清楚完整发展程序
*
6.入党积极分子、发展对象阶段培养联系人履职情况:
定期谈心谈话、写实记录完整、指导到位
偶尔沟通,记录偶尔补写
极少对接,培养记录批量一次性补齐
未安排固定培养联系人
*
7.政审、外调、群众座谈会环节执行情况:
严格实地/函调,参会群众覆盖面充足,原始记录完整
线上简易问询,座谈会参会人数不足规定标准
流程简化,无完整签字存档材料
*
8.预备党员按期转正流程执行:
按期提交转正申请、支部按期审议、材料完整
因材料拖延短暂延期,无合规书面说明
存在无故延期转正、流程倒置情况
不了解转正流程
二、党员发展现存问题查摆(可多选)
*
9.您认为本单位党员发展工作主要存在哪些不规范问题?
【多选题】
培养考察写实内容同质化、照搬模板,无个性化记录
材料后补、时间节点逻辑颠倒,档案装订不规范
群众推荐、民主测评走过场,征求意见流于形式
发展对象短期突击补党课学时,培训实效不足
入党申请人主动递交思想汇报不及时,督促力度弱
党务新人不熟悉发展细则,业务操作频繁出错
无明显不规范问题
其他:
*
*
10.对当前党员发展全流程节点提醒机制满意度:
非常满意
基本满意
一般
不满意
非常不满意
第三部分 党员教育培训工作专项调查
一、培训形式与参与体验
*
11.近一年您参加党组织培训主要形式(可多选)
【多选题】
线下集中授课、专题党课
线上学习平台自学(学习强国、行内党建APP)
红色教育基地现场研学
业务+党建融合座谈研讨
观影、知识竞赛、主题党日活动
读书分享、结对研学
仅线上刷学时,无实质学习交流
*
12.您认为现有教育培训形式是否单一固化?
形式丰富多元,选择空间充足
略有单一,但可接受
形式固化,以念文件、读报纸为主
极度单一,吸引力差
*
13.线上线下培训时长分配合理性:
分配均衡,线上自学+线下实操结合到位
线上学时占比过高,线下面对面交流太少
线下集中频次过多,挤占业务工作时间
二、培训内容匹配度
*
14.培训内容贴合岗位实际、金融业务、风控合规需求程度:
高度贴合,能学以致用
基本贴合,少量内容冗余
理论内容偏多,银行实操结合不足
内容脱节,实用性弱
*
15.最希望增加哪类培训内容(可多选)
【多选题】
党的创新理论深度解读
党风廉政、金融反腐警示教育
普惠金融、信贷业务党建融合案例
党务实操技能(发展党员、台账整理)
青年党员成长、职业规划
红色实地研学、情景模拟教学
三、培训质量评价机制
*
16.本支部党员培训效果考核评价方式:
学时统计+随堂测试+心得体会+实践成效多维度评价
仅统计线上完成学时、提交纸质心得即完成考核
无固定评价标准,参训即视同合格
从未开展培训效果评价
*
17.现有培训质量评价是否存在弱化、流于形式问题?
评价体系完善,结果真实可用
轻度弱化,考核宽松
严重弱化,无实质约束
不了解评价规则
四、参训后续跟踪管理
*
18.参训后党组织是否跟踪学习转化、落实落地情况:
定期回访,跟踪学以致用成效
偶尔抽查心得,无持续跟踪
培训结束即闭环,无后续跟进
*
19.参训缺席、迟到、未完成学时人员约束管理力度:
严格补学、约谈提醒、纳入党员积分
口头提醒,无硬性约束措施
无人管理,缺训无任何补救要求
五、培训问题多选征集
*
20.您认为教育培训突出短板有哪些(可多选)
【多选题】
形式老旧枯燥,互动性差
工学矛盾突出,没时间参训
培训分层分类不足,新老党员、岗位一刀切
考核评价宽松,学不学一个样
学用脱节,无法转化到业务工作
线上刷课挂机,虚假完成学时
无明显短板
其他:
*
第四部分 综合成效、短板与意见建议
*
21.整体评价本单位党员发展+教育培训工作整体成效:
成效显著,标准化规范化水平高
稳步推进,小有成效,局部待优化
问题较多,改进空间大
整体薄弱,亟需系统性整改
*
22.除问卷已列明问题外,您认为分行
党员发展、教育培训质量
工作还存在哪些隐性短板?
*
23.针对规范党员发展程序、丰富培训形式、健全质量评价、强化跟踪管理,您有具体改进建议:
再次衷心感谢您抽出宝贵时间如实填写!问卷到此结束,提交即可。
字体大小
《新时代党员发展、教育培训质量提升研究》党建课题调查问卷
复制