梅州市梅江区中高年级小学生对AI技术应用情况调查问卷

同学你好！为探究AI技术在小学学习中的实际应用情况，优化智能化教学支持，特开展本次匿名调查。问卷聚焦你在使用AI工具过程中的真实体验、核心需求及改进期待，所有数据仅用于学术研究，严格保密。衷心感谢你的支持与配合！
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1.你所在的学校名称是
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2.你的年级是?
三年级
四年级
五年级
六年级
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3.你的性别是？
男生
女生
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4.你家中是否有下列的智能设备？（可多选）【多选题】
智能手机
平板电脑
电脑
其他（请注明）
没有
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5.你是否知道AI？
是
否
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7.你知道以下哪些工具属于AI技术？（可多选）【多选题】
作业帮/小猿搜题（作业辅助）
小度智能音箱（语音问答）
腾讯AI编程第一课（画画变音乐）
大疆机器人（科技节表演）
阿尔法蛋词典笔（英语听写）
文心一言（老师备课用的智能助手）
其他
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8.你使用过以下哪些AI学习工具？（可多选）【多选题】
作业帮/小猿搜题（作业辅助）
英语流利说少儿版（口语训练）
国家智慧教育平台作文助手（写作辅助）
腾讯扣叮编程（编程学习）
小度智能音箱（语音交互）
画啦啦小灯塔（创意设计）
科大讯飞学习机
其他
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9.你是否会主动在语数英课程的作业中使用AI辅助工具?
经常使用
偶尔使用
从未使用
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10.你使用AI学习工具的频率是？
每天使用
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
几乎不用
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11.你每次使用AI学习工具的时长大约是？
10分钟以内
10-30分钟
30-60分钟
60分钟以上
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12.你通常在哪里使用AI学习工具？（可多选）【多选题】
家里
学校教室
学校计算机课室
辅导班
其他（请注明）
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13.你使用AI工具的主要目的是? （可多选）【多选题】
完成课前预习（如节省查找资料的时间）
完成课程辅导
完成课后作业（如查找解题思路、检查错误）
知识拓展
用于错题训练
培养逻辑思维能力（如通过任务拆解解决问题）
考试复习
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14.使用AI学习工具后，你的学习方式有什么变化？（可多选）【多选题】
更愿意自主探索问题（如主动用AI查资料）
遇到难题时，先问AI再自己思考
更依赖屏幕学习，减少了纸质书阅读
学习更有针对性（如AI推荐的内容更适合自己）
尝试用可视化编程工具设计简单指令
通过AI工具对比人类与机器解决问题的差异
其他（请注明）
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15.你认为使用AI学习工具后的学习效果与之前相比的提升程度（1-5分，1分最低，5分最高）：
1
2
3
4
5
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16.家长是否支持你使用AI学习工具？
非常支持
支持，但会限制使用时间
不支持，担心影响视力或沉迷
不清楚家长的态度
支持并指导我合理使用（如辨别信息、保护隐私）
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17.你认为制约自己使用AI的因素有哪些？（多选题）【多选题】
不知如何选择或使用AI工具
学校设备有限
家长不允许使用
担心泄露个人信息
觉得AI工具对学习帮助不大
其他
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18.你觉得怎样才算“合理使用AI学习工具”？（可多选）【多选题】
用AI辅助思考，而不是直接复制答案
每天使用时间不超过1小时
遇到问题先自己思考，再用AI验证
和老师、同学讨论AI给出的答案是否正确
不随意分享个人信息和学习数据
在老师指导下使用开放式内容生成功能
其他（请注明）
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19.你从未使用过AI学习工具的主要原因是？（可多选）【多选题】
不知道有这样的工具
家里没有智能设备（如手机、电脑）
家长不允许使用
老师没有推荐过
担心不会操作或太难
其他（请注明）
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20.如果有机会使用AI学习工具，你最想尝试什么功能？（可多选）【多选题】
智能辅导作业（如讲解不会的题目）
个性化学习推荐（如根据成绩推荐练习题）
英语发音纠正（如跟着AI练习口语）
编程小游戏（如用Scratch设计动画）
智能答疑（如问AI数学题怎么解）
其他（请注明）
不想尝试
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21.你是否在学校见过老师使用AI教学工具（如智能白板、自动批改作业的系统）？
见过
没注意过
没见过
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22.学校是否开设过与AI相关的课程或活动？（如编程课、机器人兴趣班）
有
有，但没参加
没有
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23.你希望学校或老师提供哪些与AI学习相关的帮助？（可多选）【多选题】
推荐安全可靠的AI学习工具
开设AI工具使用培训课（如如何搜索资料、辨别信息）
在课堂上多使用AI工具互动（如答题、小组合作）
制定规则引导合理使用（如禁止用AI直接抄答案）
开设可视化编程或数据采集实践课程
讲解AI技术的双面性（如隐私风险与创新价值）
其他
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24.你是否希望老师在课堂上更多使用AI工具辅助教学？
非常希望
希望
一般
不希望
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