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武汉科技大学大学生运动安全素养调查问卷
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尊敬的同学:您好!本问卷旨在了解武汉科技大学大学生运动安全教育现状,问卷采用匿名方式填写,所有信息仅用于学术研究,答案无对错之分,请您根据自身情况作答,感谢您的支持与配合!
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1.
性别
男
女
*
2.
标题
大一
大二
大三
大四
*
3.
所读专业类别
理工类
文史类
经管类
艺体类
其他
*
4.
每周运动频率
几乎不运动
1次
2-3次
4-5次
6次以上
*
5.
是否有运动损伤经历
没有
轻微损伤
中度损伤
重度损伤
*
6.
是否加入校内体育社团组织
是
否
*
7.
运动安全教育开展现状
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
学校能够较为稳定地开展运动安全教育宣传。
学校能够较为稳定地开展运动安全教育宣传。
学校的运动安全教育内容能够说明热身放松的重要性。
学校的运动安全教育内容能够说明热身放松的重要性。
学校能够组织与运动安全相关的实践体验活动。
学校能够组织与运动安全相关的实践体验活动。
体育课教师会经常提醒学生注意运动安全事项。
体育课教师会经常提醒学生注意运动安全事项。
学校能够通过课堂教学和校园宣传等方式开展运动安全教育。
学校能够通过课堂教学和校园宣传等方式开展运动安全教育。
学校运动安全教育内容能够介绍常见运动损伤的预防方法。
学校运动安全教育内容能够介绍常见运动损伤的预防方法。
我在日常学习生活中能够接触到学校发布的运动安全提示。
我在日常学习生活中能够接触到学校发布的运动安全提示。
学校的运动安全教育内容能够介绍受伤后的基本处理方法。
学校的运动安全教育内容能够介绍受伤后的基本处理方法。
学校的运动安全教育形式具有一定吸引力。
学校的运动安全教育形式具有一定吸引力。
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8.
学生运动安全认知与行为
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
我能够判断不同运动项目可能存在的安全风险。
我能够判断不同运动项目可能存在的安全风险。
运动后出现疼痛或不适时我会及时处理。
运动后出现疼痛或不适时我会及时处理。
我了解运动前热身和运动后放松的基本方法。
我了解运动前热身和运动后放松的基本方法。
我能够根据天气场地和身体状态判断是否适合运动。
我能够根据天气场地和身体状态判断是否适合运动。
同学运动中出现突发情况时我会及时寻求教师和管理人员帮助。
同学运动中出现突发情况时我会及时寻求教师和管理人员帮助。
我了解运动鞋服和护具选择对安全运动的重要性。
我了解运动鞋服和护具选择对安全运动的重要性。
我能够识别运动中可能导致受伤的不安全行为。
我能够识别运动中可能导致受伤的不安全行为。
我了解扭伤抽筋等常见问题的基本处理方法。
我了解扭伤抽筋等常见问题的基本处理方法。
我会避免在身体明显不适时继续进行高强度运动。
我会避免在身体明显不适时继续进行高强度运动。
我运动前通常会进行必要热身。
我运动前通常会进行必要热身。
我运动时会遵守项目规则和场地秩序。
我运动时会遵守项目规则和场地秩序。
运动后我通常会进行拉伸或放松。
运动后我通常会进行拉伸或放松。
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9.
学校运动安全保障
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
学校运动场地和器材整体能够满足安全运动需要。
学校运动场地和器材整体能够满足安全运动需要。
学校能够及时维护运动场地和体育器材。
学校能够及时维护运动场地和体育器材。
学校运动场地附近的求助条件较为便利。
学校运动场地附近的求助条件较为便利。
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10.
如果学校加强运动安全教育,您偏好的学习形式是(可多选)
【多选题】
A.体育课专题教学
B.线下讲座 / 急救培训
C.线上视频 / 直播
D.海报 / 宣传手册
E.安全体验 / 演练
F.其他
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11.
您最想学习的内容(可多选)
【多选题】
A.常见损伤预防与急救
B.专业急救技能
C.专项运动安全技巧
D.器材安全使用
E.特殊人群运动安全
F.其他
*
12.
学校最需改进的安全保障方面(可多选)
【多选题】
A. 完善安全教育内容与形式
B. 及时维护更新器材
C. 加强场馆安全管理
D. 增加急救点与器材
E. 提升教师安全教学能力
F. 完善赛事安全保障
G. 其他
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