数字思政赋能大学生文化自信培育的调查问卷
问卷说明
尊敬的受访者:您好！非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。当前，数字技术与高校思政教育深度融合，为新时代大学生文化自信培育带来了新机遇与新路径。本次调查旨在全面了解数字思政赋能大学生文化自信培育的相关现状，您的回答将为优化培育模式、完善培育对策提供重要的实证依据。问卷采用匿名方式收集，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保护您的个人信息，请您放心作答。
开始作答
手机扫描二维码答题
00:00:00
数字思政赋能大学生文化自信培育的调查问卷
录音中...
一、基本信息
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级?
A.大学一年级
B.大学二年级
C.大学三年级
D.大学四年级
E.硕士研究生
F.博士研究生
*
3.
您的专业类型?
A.文史哲类
B.经管法类
C.理工农医类
D.艺术体育类
E.其他
*
4.
您的政治面貌?
A.中共党员（含预备党员）
B.共青团员
C.群众
D.其他民主党派
*
5.
您所在的院校类型?
A.双一流建设高校
B.普通本科院校
C.高职专科院校
D.其他
*
6.
您主要通过哪些途径了解中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化?（可多选）
【多选题】
A.高校思政课程
B.官方媒体平台
C.高校数字思政平台
D.博物馆、纪念馆等文化场馆
E.书籍、报刊、影视作品
F.社交媒体、短视频平台
G.校园文化活动、社会实践
H.家庭、长辈讲述
I.其他（请注明）
*
*
7.
您是否参与过高校依托数字思政开展的文化自信培育相关活动（如线上文化展馆参观、数字文化互动体验、云端思政课堂、红色文化数字研学等）?
A.经常参与
B.偶尔参与
C.很少参与
D.听说过但没参与过
E.从来没听说过
二、大学生文化自信及数字思政认知现状
本部分题项均采用5级评分，请根据您的真实情况与认同程度选择对应选项:
*
8.
我清晰了解文化自信的核心内涵与时代价值
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
9.
我认为中国特色社会主义文化在当代社会具有强大的生命力与影响力
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
10.
我会主动关注、了解中国特色社会主义文化相关的内容与资讯
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
11.
我愿意主动向身边人分享、传播中国特色社会主义文化
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
12.
我积极参与各类文化传承相关的实践活动
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
13.
我对“数字思政”的概念、功能与实现形式非常熟悉
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
14.
我经常使用学校官方的数字思政平台（如智慧思政平台、线上思政课堂、校园思政新媒体账号等）
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
15.
我能够熟练使用各类数字平台、新媒体工具获取思政教育与文化学习的相关资源
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
16.
我认可数字思政是新时代培育大学生文化自信的重要形式
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
17.
相比传统线下思政教育模式，我更愿意接受数字思政的育人形式
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
三、数字思政赋能大学生文化自信培育的现状与问题
本部分题项均采用5级评分，请根据您的真实情况与认同程度选择对应选项:
*
18.
学校数字思政平台提供的数字文化资源（线上博物馆、红色 VR 展馆、数字典籍库等）类型丰富
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
19.
学校数字思政平台能精准推送契合我兴趣和需求的文化内容
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
20.
数字技术（弹幕互动、AR 沉浸体验等）增强了思政课堂的互动性，加深了我对中华优秀文化的情感认同
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
21.
当前数字文化环境开放包容，我愿意进行文化表达和创作
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
22.
学校开展文化自信培育的思政教师、辅导员等核心育人主体，具备熟练的数字技术应用能力与数字化育人设计能力
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
23.
学校思政教师、辅导员、宣传部门等能协同利用数字思政渠道开展文化自信培育
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
24.
学校数字思政平台中，关于文化自信培育的内容更新及时、类型丰富
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
25.
学校数字思政平台中，关于文化自信培育的内容贴合大学生的认知特点与学习需求
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
26.
为确保您在认真阅读题目，本题请直接勾选“非常不同意”
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
27.
学校数字思政平台的功能完善，能满足我日常学习、师生互动等需求
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
28.
VR/AR 、虚拟仿真、全息影像等沉浸式数字载体，已融入日常思政教学中
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
29.
学校为数字思政赋能文化自信培育提供了充足的技术、设备与经费支持
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
30.
学校有完善的制度保障数字思政赋能文化自信培育工作的常态化开展
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
31.
校园内形成了利用数字思政弘扬优秀文化、培育文化自信的良好氛围
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
32.
学校开展的数字思政赋能文化自信培育活动，实现了线上内容与线下实践的有效衔接与深度融合
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
33.
我参与数字思政赋能文化自信培育的线上活动后，会主动参与对应的线下文化传承、实践体验类活动
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
34.
您认为当前数字思政赋能大学生文化自信培育存在哪些问题?（可多选）
【多选题】
A.培育主体协同性不足，各部门各自为战，未形成育人合力
B.缺乏专业的复合型人才，既懂思政教育又精通数字技术的师资不足
C.数字平台建设不完善，功能单一、使用不便，用户体验差
D.内容监管不到位，存在文化解读偏差、不良信息干扰等问题
E.培育内容同质化严重，缺乏创新性，与大学生需求适配度低
F.数字技术应用流于形式，仅简单搬运线下内容
G.线上线下培育环节脱节，线上活动与线下实践缺乏联动
H.制度保障不健全，培育工作缺乏常态化、长效化机制
I.宣传推广不足，学生对培育工作的知晓度、参与度低
J.其他（请注明）
*
*
35.
您认为当前数字思政赋能大学生文化自信培育面临的最大挑战是什么?（可多选）
【多选题】
A.传统思政教育理念滞后，难以适配数字时代的育人要求
B.数字技术研发与平台建设成本高，难以大规模推广普及
C.碎片化的网络信息冲击主流文化传播，消解培育效果
D.大学生对数字思政的接受度、参与意愿不高
E.跨部门、跨校的数字文化资源共享机制不完善，优质资源供给不足
F.其他（请注明）
*
四、数字思政赋能大学生文化自信培育的需求与建议
*
36.
您更愿意通过哪些数字思政载体参与文化自信培育?（可多选）
【多选题】
A.高校智慧思政平台
B.主流媒体的新媒体账号（小红书、抖音、公众号等）
C.短视频、直播平台
D.虚拟仿真、VR/AR沉浸式体验平台
E.线上社群、知识分享平台
F.数字博物馆、线上文化展馆
G.其他（请注明）
*
*
37.
您最感兴趣的文化自信培育相关内容类型是?（可多选）
【多选题】
A.中华优秀传统文化解读
B.革命文化与红色历史故事
C.社会主义先进文化与新时代发展成就
D.文化传承榜样人物事迹
E.非遗文化、传统技艺科普
F.中外文化对比与交流内容
G.其他（请注明）
*
*
38.
您更喜欢哪种数字思政赋能的文化自信培育形式?（可多选）
【多选题】
A.线上思政精品课程
B.虚拟仿真文化体验
C.线上文化互动活动（如知识竞赛、文化创作、打卡活动）
D.文化主题直播宣讲
E.与虚拟数字人、历史人物AI互动对话
F.其他（请注明）
*
*
39.
您认为数字思政赋能大学生文化自信培育，最需要优化的方向是?（可多选）
【多选题】
A.丰富培育内容，提升内容的针对性与创新性
B.加强技术应用，打造沉浸式、互动性强的培育场景
C.完善平台建设，提升数字思政平台的使用体验
D.强化主体协同，构建多部门联动的育人体系
E.加强师资建设，培养复合型思政育人队伍
F.健全制度保障，建立常态化培育机制
G.强化宣传推广，提升学生的知晓度与参与度
H.推动资源共享，整合优质数字文化育人资源
I.其他（请注明）
*
40.
对于数字思政赋能大学生文化自信培育的优化发展，您还有哪些其他的意见或建议?
请简要填写:
问卷到此结束，再次衷心感谢您的支持与配合！
*
评价对象得分
字体大小
数字思政赋能大学生文化自信培育的调查问卷
复制
