00:00:00
【音标轨道使用情况】
录音中...
你好鸭!为了了解大家在使用音标轨道过程中的真实情况,请你花3-5分钟完成这份问卷。所有数据仅用于改进教学,请根据你的实际感受填写。感谢支持!
*
1.
小伙伴你的名字是
*
2.
你的身份是
A. 上学期末/这个学期刚加入的新登
B. 参加了一学期并且去过冬令营的老登
C. 参加了半年以上的老老登
第二部分:理解与运用
*
3.
你是否能清晰说出音标轨道包含哪些步骤或要点?
A. 完全能,我可以写出来或讲给别人听
B. 大概能,但可能漏掉一两个环节
C. 有点模糊,需要看笔记或提示
D. 基本说不清楚
*
4.
给你一个陌生音标,你能按照轨道的方法独立完成发音练习吗?
A. 完全可以,不需要任何帮助
B. 大部分可以,偶尔需要参考轨道说明
C. 比较困难,需要别人示范或详细指导
D. 完全不会用轨道来练
第三部分:实际操练落实情况
*
5.
在过去一个月,你使用音标轨道的频率是:
A. 每次练音标都用
B. 经常用(超过一半的练习时间)
C. 偶尔用(少于一半)
D. 几乎不用(知道轨道但没怎么按它练)
*
6.
当你使用轨道时,以下操作你实际执行的情况是?
每次都做
经常做
偶尔做
从不做
先调整身体状态(站直、双肩打开)
先调整身体状态(站直、双肩打开)
背一遍音标三要素
背一遍音标三要素
练口型:做3组渐近式撑口型(1分→1分半→2分)
练口型:做3组渐近式撑口型(1分→1分半→2分)
练口型:发音30遍,且每5遍做一次总结
练口型:发音30遍,且每5遍做一次总结
练口型:连发3遍检查口型是否固定(标准)
练口型:连发3遍检查口型是否固定(标准)
练舌位:发音20遍,每5遍总结
练舌位:发音20遍,每5遍总结
练舌位:连发3遍检查舌位是否不变
练舌位:连发3遍检查舌位是否不变
练发音:发音20遍,每5遍总结
练发音:发音20遍,每5遍总结
练发音:连发3遍检查是否声像形似且不变
练发音:连发3遍检查是否声像形似且不变
做音标整体操练20遍
做音标整体操练20遍
进行音标反馈
进行音标反馈
练单音节单词:5遍一轮,保证5遍之间不变
练单音节单词:5遍一轮,保证5遍之间不变
练多音节单词:先拆音节,再5遍一轮,保证不变
练多音节单词:先拆音节,再5遍一轮,保证不变
进行整体反馈
进行整体反馈
*
7.
如果你经常或偶尔跳过某些步骤,请写出你通常跳过的是哪几步,为什么会跳过?
如果没有跳步情况,直接填“无”即可
第四部分:意愿与原因
*
8.
你愿意按照轨道进行练习吗?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
*
9.
如果填写“不太愿意”或“完全不愿意”,主要原因是什么?
【多选题】
我觉得轨道太复杂/步骤太多
我觉得轨道对发音提升没什么用
太花时间,我不想每次练都走一遍流程
自己练习时容易忘记步骤,没人提醒
更喜欢自己原来的方法
轨道太死板,不适合某些音标或单词
无
其他:
*
第五部分:卡点与困难
*
10.
在使用音标轨道时,你是否遇到过困难或卡点?
A. 完全没有,很顺畅
B. 有一点,但不影响整体使用
C. 有较大困难,影响练习效果
D. 卡住了,没法正常用下去
*
11.
你遇到的具体卡点是?
【多选题】
不理解轨道中某一步要做什么
不知道如何判断自己发出的音是否正确
按照轨道练着练着就陷到某个步骤里
轨道中的某些术语看不懂
没有足够的时间或环境来按轨道一步步练
不清楚什么时候找反馈
撑口型的时间比较长的时候坚持不住
发音20/30遍过程中容易分心或忘记遍数
其他:
*
12.
你希望获得哪些帮助来更好地使用轨道?
【多选题】
更详细且系统的讲解
真人示范或一对一反馈
简化轨道步骤
小组一起练习,互相监督
其他:
第六部分:开放反馈
*
13.
关于音标轨道,你还有什么想说的?比如建议、吐槽等
感谢你的耐心填写!棒棒哒!
评价对象得分
字体大小
【音标轨道使用情况】
复制