0—3岁婴幼儿早期家启蒙现状调查问卷

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1.
幼儿的年龄
0—6个月
7—12个月
1—2岁
2—3岁
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2.
宝宝的性别
男孩
女孩
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3.
你是宝宝的谁照顾
爸爸、妈妈
爷爷、奶奶（姥姥、姥爷）
保姆月嫂
其它
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4.
【单选】宝宝面对陌生人或陌生环境时的反应：
A. 主动亲近，快速适应
B. 稍显害羞，短暂适应后融入
C. 极度抗拒，持续哭闹躲避
D. 无明显反应，独自待着
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5.
【多选】宝宝与同龄伙伴互动时，常出现以下哪些行为？【多选题】
A. 主动分享玩具、食物
B. 出现打人、咬人、推搡等攻击行为
C. 强行抢夺他人物品，不愿归还
D. 拒绝互动，只愿意独自玩耍
E. 受委屈后只会哭闹，不会自我表达
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6.
【单选】宝宝与主要照料人分离时的表现：
A. 情绪平稳，轻松道别
B. 短暂不舍，转移注意力后平复
C. 分离焦虑严重，长时间哭闹无法安抚
D. 毫无反应，不在意分离
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7.
【单选】宝宝需求未被满足时（如被拒绝、物品被拿走），常见宣泄方式：
A. 用简单语言/动作表达诉求
B. 躺地打滚、大哭大闹、执拗发脾气
C. 沉默生闷气，不理睬他人
D. 摔打身边物品，发泄情绪
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8.
【单选】日常安抚宝宝负面情绪的难度：
A. 极易安抚，简单拥抱即可
B. 一般，短时间沟通可平复
C. 难度大，情绪失控且久哄不好
D. 宝宝情绪波动小，无需刻意安抚
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9.
【多选】您会通过以下哪些方式引导宝宝管理情绪、提升社交能力？（新增多选题）【多选题】
A. 耐心共情，倾听宝宝情绪感受
B. 树立规则，明确行为边界
C. 带宝宝参与亲子社交活动，多接触同龄人
D. 用绘本、动画讲解情绪表达与社交礼仪
E. 暂无刻意引导，顺其自然
F. 严厉批评，制止不良情绪与行为
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10.
【单选】宝宝日常情绪状况是否规律：
A. 十分规律，情绪稳定、波动极少
B. 基本规律，偶尔出现情绪波动
C. 极不规律，情绪起伏大、频繁哭闹/烦躁
D. 未刻意引导，随宝宝自身状况
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11.
【单选】宝宝夜间睡眠状况：
A. 整夜安睡，无夜醒情况
B. 偶尔夜醒，简单安抚后快速入睡
C. 夜醒频繁，需长时间安抚才能再次入睡
D. 白天睡眠过多，夜间精神亢奋
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12.
【单选】宝宝入睡依赖的条件：
A. 可自主入睡，无需外界辅助
B. 听轻音乐、轻声安抚即可入睡
C. 必须抱睡、奶睡、使用安抚奶嘴
D. 需家人全程陪伴才能入睡
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13.
【多选】影响宝宝睡眠质量的因素主要有哪些？（新增多选题）【多选题】
A. 睡前过于兴奋（玩闹、看电子产品）
B. 睡眠环境嘈杂、光线过亮
C. 睡前吃得过饱/饥饿
D. 宝宝自身缺乏安全感
E. 白天睡眠时间过长
F. 身体不适（胀气、出牙等）
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14.
【单选】日常育儿过程中，您是否重视宝宝的认知启蒙与早期学习
A. 非常重视，有系统地进行引导
B. 比较重视，日常会随机教育
C. 偶尔关注，没有专门安排
不太重视，认为顺其自然即可
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15.
【多选】您目前对宝宝开展的认知启蒙活动有哪些【多选题】
A. 认识颜色、形状、物品名称
B. 语言启蒙：讲故事、念儿歌、日常对话
C. 精细动作：搭积木、串珠、涂鸦
D. 感官游戏：听声音、便气味、触摸体验
E. 数字启蒙：数数、简单配对与分类
F. 暂无开展专门的认知启蒙
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16.
【单选】在开展认知启蒙时，您主要采取的方式：
A. 以游戏为主，在玩中学
B. 固定时间进行学习训练
C. 跟随宝宝兴趣，不刻意安排
D. 以观看早教视频，动画为主
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17.
【多选】面对隔代育儿冲突，您会采取以下哪些应对方式？（新增多选题）【多选题】
A. 查阅科学育儿资料，和祖辈耐心沟通
B. 请专业育儿人士/医生帮忙指导
C. 尊重祖辈，选择妥协迁就
D. 坚持自己理念的，独自主导育儿
E. 减少分歧场景，分工照料宝宝
F. 无视分歧，顺其自然
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