中国大学生学业幸福感及相关影响因素调查问卷

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请选择您的性别:
男
女
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请选择您的生源地:
城市
农村
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请选择您的专业类别:
人文社科类
理工科类
医疗保健类
艺术类
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请选择您就读的年级:
大学1年级
大学2年级
大学3年级
大学4年级
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父亲/母亲最高教育程度:
小学及以下
初中
高中或中专
大学（专科/本科）
研究生及以上
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家庭月收入区间（可选）:
<3000元
3000-6000元
6000-12000元
12000-20000元
>20000元
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主观家庭经济状况评价:
非常困难
比较困难
一般
比较富裕
非常富裕
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您目前是否有继续攻读研究生（硕士/博士）的意向?
不确定
完全不想
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学习投入
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
1 学习时，我精力充沛。
1 学习时，我精力充沛。
2 我觉得学习很有价值和意义。
2 我觉得学习很有价值和意义。
3 学习时，我觉得时间过得很快。
3 学习时，我觉得时间过得很快。
4 我对学习感兴趣。
4 我对学习感兴趣。
5 学习能够激发我的求知欲。
5 学习能够激发我的求知欲。
6 专心学习时，我体验到了快乐。
6 专心学习时，我体验到了快乐。
7 学习或上课时，我充满活力。
7 学习或上课时，我充满活力。
8 早晨一起床，我就充满学习的力量。
8 早晨一起床，我就充满学习的力量。
9 我对自己的学习感到满意。
9 我对自己的学习感到满意。
10 我能充满活力连续学习很长时间。
10 我能充满活力连续学习很长时间。
11 在学习过程中，即使精神疲惫，我也能很快恢复。
11 在学习过程中，即使精神疲惫，我也能很快恢复。
12 学习时，我专心致志。
12 学习时，我专心致志。
13 在学习上，我喜欢探究新问题。
13 在学习上，我喜欢探究新问题。
14 学习时，我能集中注意力，不易分心。
14 学习时，我能集中注意力，不易分心。
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社会性支持
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
1 他们让我感受到被爱和照顾.。
1 他们让我感受到被爱和照顾.。
2 他们在一起时让人感到亲密.
2 他们在一起时让人感到亲密.
3 他们很乐意听我的问题.
3 他们很乐意听我的问题.
4 他们是我可以放心依靠的人.
4 他们是我可以放心依靠的人.
5 他们总是关心我的事情.
5 他们总是关心我的事情.
6 他们在我犹豫不决不敢做决定的时候鼓励我，给我勇气.
6 他们在我犹豫不决不敢做决定的时候鼓励我，给我勇气.
7 当我心情不好时，他们会理解我的感受，并试图让我转换心情.
7 当我心情不好时，他们会理解我的感受，并试图让我转换心情.
8 他们对我所采取的行动进行客观的对错评价.
8 他们对我所采取的行动进行客观的对错评价.
9 他们承认我是被需要的且有价值的存在.
9 他们承认我是被需要的且有价值的存在.
10 他们认可我的事，并为我正在做的事情感到自豪.
10 他们认可我的事，并为我正在做的事情感到自豪.
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
11 当我表现出色时，他们毫不吝啬赞美.
11 当我表现出色时，他们毫不吝啬赞美.
12 他们在人格上尊重我.
12 他们在人格上尊重我.
13 他们尊重我的意见，积极地接受我的意见.
13 他们尊重我的意见，积极地接受我的意见.
14 他们尽最大努力提供给我所需要的钱和物..
14 他们尽最大努力提供给我所需要的钱和物..
15 他们自己不能亲自帮忙的时候，就会派别人来帮助我.
15 他们自己不能亲自帮忙的时候，就会派别人来帮助我.
16 他们对我的工作不求回报，尽力帮助.
16 他们对我的工作不求回报，尽力帮助.
17 他们在我出现问题的时候为我腾出时间来沟通.
17 他们在我出现问题的时候为我腾出时间来沟通.
18 他们在我需要的时候把自己手里的东西借给我.
18 他们在我需要的时候把自己手里的东西借给我.
19 他们在我生病时替我做事.
19 他们在我生病时替我做事.
20 他们有很多值得学习的地方，是值得尊敬的人.
20 他们有很多值得学习的地方，是值得尊敬的人.
21 当我遇到困难时，他们能提供明智的解决办法.
21 当我遇到困难时，他们能提供明智的解决办法.
22 他们向我解释清楚我所不知道或无法理解的事情。
22 他们向我解释清楚我所不知道或无法理解的事情。
23 他们给我健全的建议，以便让我了解现实，更好地适应社会生活.
23 他们给我健全的建议，以便让我了解现实，更好地适应社会生活.
24 他们为我提供信息和知识，帮助我找到问题的根源.
24 他们为我提供信息和知识，帮助我找到问题的根源.
25 他们在我做重要选择时，为我提供建议，帮助我做出合理的决定.
25 他们在我做重要选择时，为我提供建议，帮助我做出合理的决定.
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情绪智能
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
1 我对自己的感情比较敏感。
1 我对自己的感情比较敏感。
2 我比较理解自己的感情。
2 我比较理解自己的感情。
3 我很清楚我的情绪状态如何。
3 我很清楚我的情绪状态如何。
4 我很清楚我是否幸福。
4 我很清楚我是否幸福。
5 我能控制愤怒，理性地解决问题。
5 我能控制愤怒，理性地解决问题。
6 我能控制好自己的感情。
6 我能控制好自己的感情。
7 我就算很生气，也很快就能冷静下来。
7 我就算很生气，也很快就能冷静下来。
8 我比较善于控制自己的情绪。
8 我比较善于控制自己的情绪。
9 我自己制定目标，并竭尽全力去实现它。
9 我自己制定目标，并竭尽全力去实现它。
10 我总是觉得自己是个能干的人。
10 我总是觉得自己是个能干的人。
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
11 我总是给自己动机。
11 我总是给自己动机。
12 我总是鼓励自己全力以赴。
12 我总是鼓励自己全力以赴。
13 我可以通过别人的语气或行为了解他们的感情状态。
13 我可以通过别人的语气或行为了解他们的感情状态。
14 我比较能读懂别人的感情。
14 我比较能读懂别人的感情。
15 我对别人的心情和感情比较敏感。
15 我对别人的心情和感情比较敏感。
16 我很理解别人的感受。
16 我很理解别人的感受。
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学业幸福感
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
1 我有明确的学习目标
1 我有明确的学习目标
2 我能够将学到的理论知识运用于实践，学以致用
2 我能够将学到的理论知识运用于实践，学以致用
3 大多数时间我都能按照自己的意愿自主学习
3 大多数时间我都能按照自己的意愿自主学习
4 我拥有一套适合于自己的学习方法
4 我拥有一套适合于自己的学习方法
5 对于目前的学习我具有较高的兴趣
5 对于目前的学习我具有较高的兴趣
6 我很少为学习尤其是考试感到焦虑不安
6 我很少为学习尤其是考试感到焦虑不安
7 总觉得学习带给我很大的压力 *
7 总觉得学习带给我很大的压力 *
8 我常常觉得学习很单调乏味*
8 我常常觉得学习很单调乏味*
9 对于学习不会滞留于现状，不断追求进步
9 对于学习不会滞留于现状，不断追求进步
10 我对自己的学习有较高的自信
10 我对自己的学习有较高的自信
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
11 面对学习逆境，我能保持乐观、开朗的心态
11 面对学习逆境，我能保持乐观、开朗的心态
12 通过学习掌握了扎实的专业知识
12 通过学习掌握了扎实的专业知识
13 在学习实践中，我的多种能力都得到了锻炼和提高
13 在学习实践中，我的多种能力都得到了锻炼和提高
14 在学习中发掘了我潜在的能力
14 在学习中发掘了我潜在的能力
15 大学学习拓宽了我的知识面，丰富了学识
15 大学学习拓宽了我的知识面，丰富了学识
16 大学学习让我希望得到进步与发展的需求得到了满足与实现
16 大学学习让我希望得到进步与发展的需求得到了满足与实现
17 通过学习掌握了许多以后就业和适应社会的技能
17 通过学习掌握了许多以后就业和适应社会的技能
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自主学习能力
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
1 在开始学习之前，我会先思考具体需要掌握哪些知识和技能。
1 在开始学习之前，我会先思考具体需要掌握哪些知识和技能。
2 我会思考如何能够更高效地进行学习的方法与步骤。
2 我会思考如何能够更高效地进行学习的方法与步骤。
3 我会自己制定达成学习目标的计划。
3 我会自己制定达成学习目标的计划。
4 学习结束后，我会思考为什么结果好或不好。
4 学习结束后，我会思考为什么结果好或不好。
5 根据学习结果，我会寻找下次能做得更好的方法。
5 根据学习结果，我会寻找下次能做得更好的方法。
6 我会将学习结果与他人比较，或听取他人的客观评价。
6 我会将学习结果与他人比较，或听取他人的客观评价。
7 我喜欢学习任何新的东西。
7 我喜欢学习任何新的东西。
8 我认为学习对我的生活会有很大帮助。
8 我认为学习对我的生活会有很大帮助。
9 我对学习内容抱有兴趣并积极参与。
9 我对学习内容抱有兴趣并积极参与。
10 我具备独立进行学习的能力。
10 我具备独立进行学习的能力。
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
11 我能够智慧地解决所给的作业或任务。
11 我能够智慧地解决所给的作业或任务。
12 我认为勤奋努力的人比运气好的人更优秀。
12 我认为勤奋努力的人比运气好的人更优秀。
13 在学习中遇到困难时，我不会放弃，会坚持到最后。
13 在学习中遇到困难时，我不会放弃，会坚持到最后。
14 完成一个学习过程后，我会继续寻找新的学习机会。
14 完成一个学习过程后，我会继续寻找新的学习机会。
15 一旦开始学习，我会坚持到结束并完成。
15 一旦开始学习，我会坚持到结束并完成。
16 学习中遇到不懂的内容时，我不会就这么放过去，而是会寻找弄明白的方法。
16 学习中遇到不懂的内容时，我不会就这么放过去，而是会寻找弄明白的方法。
17 我会寻找与学习内容相关的教材或资料。
17 我会寻找与学习内容相关的教材或资料。
18 我会通过互联网查找对学习活动有帮助的信息。
18 我会通过互联网查找对学习活动有帮助的信息。
19 我会努力寻找有利于学习的舒适场所。
19 我会努力寻找有利于学习的舒适场所。
20 我会整理周围环境，使其有利于学习。
20 我会整理周围环境，使其有利于学习。
21 我会移除妨碍学习的物品。
21 我会移除妨碍学习的物品。
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