中小学校少年儿童网络价值观调查问卷

亲爱的同学们,大家好!我们是武汉理工大学郎坤志愿服务队,为了深入了解信息时代下网络价值观对少年儿童价值观的影响以及探索志愿服务体系的新模式,我们设计了这份调查问卷。问卷中的问题旨在收集您对网络使用和志愿服务活动的看法和体验。您的回答将为我们提供宝贵的数据支持,帮助我们更好地理解当代少年儿童的成长环境和需求。问卷采取匿名形式,您的个人信息将不会被泄露。请您根据自己的实际情况和感受如实填写,感谢您的参与和支持!

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1、您的性别:
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2、您的年级是:
小学一年级——小学三年级
小学四年级——小学六年级
初一 —— 初三(初中)
高一 —— 高三 (高中)
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3、您每天使用互联网(包括手机、平板、电脑等)的时间大约是:
0-3小时
3-6小时
7-12小时
12小时以上
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4、您觉得自己存在网络依赖的倾向?
很不符合
有点不符合
有点符合
非常符合
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5、您对网络的印象?
刷短视频的工具
聊天社交平台
学习和了解世界的工具
游戏机
其他
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6、您主要使用互联网进行哪些活动?(多选)【多选题】
学习(如在线课程、查阅资料)
娱乐(如看动画片、玩游戏)
社交(如微信、QQ等)
购物
其他
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7、您认为互联网上的信息对您的价值观(如道德观念、人生目标等)有多大影响?
非常大
比较大
一般
很小
无影响
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8、您是否曾经在互联网上接触到过与您的价值观不符的信息或内容?
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9、您在接触到这些信息或内容后,通常会怎么做?
忽略并继续浏览其他内容
与朋友或家人讨论
试图找到其他信息来验证其真实性
感到困惑或不安
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10、您认为互联网上的哪些信息最能代表您当前的价值观?(多选)【多选题】
社交媒体上的正能量故事
网络名人的成功经历
热门视频中的道德观念
网络游戏中的团队精神
其他
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11、您是否曾经因为互联网上的信息而改变过自己的某个观点或决定?
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12、您认为互联网上的哪些行为体现了积极的价值观?(多选)【多选题】
尊重他人,不发表恶意言论
分享知识和经验,帮助他人
倡导公平和正义
勇于承担责任和道歉
其他
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13、您是否认为互联网上的价值观对您的人际交往能力有影响?
是,有很大影响
有一定影响
基本没有影响
完全没有影响
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14、您认为互联网上的哪些因素可能会削弱您的价值观?(多选)【多选题】
过度追求流行和潮流
社交媒体上的比较心理
网络上的虚假宣传和广告
沉迷于网络游戏或虚拟世界
其他
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15、您认为互联网上的哪些信息可能会误导您的价值观?(多选)【多选题】
虚假新闻或谣言
网络暴力或仇恨言论
过度追求物质或外貌的信息
过于理想化的生活展示
其他
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16、您是否曾因为互联网上的信息而产生过自我怀疑或自卑感?
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17、您是否认为互联网上的言论自由有助于您形成更开放、包容的价值观?
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18、当您看到互联网上的不公正事件时,您通常会怎么做?
积极参与讨论,表达观点
转发给朋友或家人,分享看法
默默关注,不发表意见
忽略并继续浏览其他内容
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19、您是否认为互联网上的信息过载让您感到焦虑或不安?
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20、您是否认为互联网上的匿名性让您在表达观点时更加自由或大胆?
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21、您是否认为互联网上的“虚拟社区”或“社群”有助于您形成特定的价值观或文化认同?
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22、您是通过什么途径了解到志愿服务活动的?(多选)【多选题】
学校组织
社区宣传
互联网(如社交媒体、网站等)
朋友或家人的推荐
其他
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  1. 请谈谈你对网络世界与现实世界之间关系的看法。


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  1. 你认为在信息时代,如何更好地培养健康的网络价值观?

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