农村初中数学作业现状学情调研表

亲爱的同学：你好！为了了解大家目前在数学学习中的作业情况，以便老师为大家设计更科学、更有趣的作业，特进行本次不记名调查。请根据你的真实感受填写，答案无对错之分
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1.
你每天完成数学作业大约需要多长时间？
A. 30分钟以内
B. 30-60分钟
C. 60-90分钟
D. 90分钟以上
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2.
你对目前数学作业的总体感受是？
A. 很喜欢，很有成就感
B. 一般，为了完成任务
C. 厌烦，觉得负担很重
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3.
遇到不会做的数学题，你通常会？
A. 独立思考或查阅资料
B. 问老师或同学
C. 抄同学答案
D. 直接放弃
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4.
你认为目前的数学作业难度如何？
A. 太难，很多不会做
B. 适中，大部分能做
C. 太简单，缺乏挑战
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5.
你希望老师布置什么样的作业？【多选题】
A. 基础巩固题（必做，保证学会）
B. 能力提升题（选做，挑战自我）
C. 实践操作题（如测量、制作模型）
D. 统一布置，大家一样最好
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6.
如果作业分为"基础必做"和"弹性选做"，你会？
A. 只做基础题
B. 基础全做，挑战选做
C. 看心情决定
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7.
除了书面做题，你更希望尝试哪种形式的数学作业？【多选题】
A. 动手制作类（如制作几何模型、剪纸、测量工具）
B. 口头表达类（如给同学讲题、录制解题短视频）
C. 生活调查类（如统计家庭开支、测量田地面积）
D. 阅读拓展类（阅读数学家的故事、数学史）
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8.
如果数学作业中加入揭阳本地的生活素材（如计算潮汕民居的面积、统计榕江水位变化等），你的态度是？
A.非常感兴趣，觉得数学很有用
B.比较感兴趣，愿意尝试
C.无所谓，只要不难就行
D.不感兴趣还是做课本习题好
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9.
你认为目前的数学作业量，在哪种情况下最合理？
A. 每天作业量减少一半，只做最经典的题目
B. 作业量不变，但难度降低，让我能独立完成
C.平时少做书面作业，周末做一个大的数学探究活动
D.根据我的成绩分层布置，我只要做适合我难度的量
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10.
你最喜欢的作业评价方式是？
A. 打分或等级
B. 老师写鼓励性评语
C. 面批面改
D. 同学互评
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11.
对于作业中的错题，你通常如何处理？
A. 建立错题本，定期复习
B. 试卷上改错，不整理
C. 不改，等老师讲
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12.
对于“弹性选做”的挑战题，如果你做错了或做不出来，你的心理感受是？
A. 没关系，挑战题本来就是难的，我学到了思路
B. 有点失落，但会去问老师弄懂
C. 觉得很受挫，以后不敢选做难题了
D. 无所谓，反正选做题老师可能不检查
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13.
在家做数学作业时，遇到不懂的问题，父母能辅导吗？
A. 能辅导
B. 想辅导但能力不够
C. 父母外出务工，无人辅导
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14.
你认为影响你做作业最大的干扰因素是？
A. 作业太多
B. 手机/电视
C. 家里农活/家务
D. 基础太差听不懂
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15.
在完成需要查阅资料或观看微课的“弹性作业”时，你家里的设备支持情况是？
A. 有智能手机或电脑，网络流畅，随时可用
B. 有手机，但需要和父母共用，时间受限
C. 只有老人机或没有设备，无法上网查阅
D. 家里有设备，但父母禁止我用来学习以外的事
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