尊敬的各位老师：
您好！
为了深入了解我区当前农村幼儿教师的专业发展状况，调研农村幼儿教师在专业成长过程中面临问题，梳理农村幼儿教师专业发展的需求，扎实、有效地提升农村幼儿园师资发展水平，现有山东省教育科学“十四五”规划课题《教研共富：共同富裕背景下“城乡教研共同体”促进农村幼儿教师专业成长的实践研究》课题组在罗庄区沂堂镇、褚墩镇、黄山镇范围内就农村幼儿教师专业成长情况开展本次问卷调查，请您务必按照问卷中的题目要求严谨论证，如实填写，您的准确回答将是课题组科学开展课题研究的重要依据，并有望为改善农村幼儿教师的专业成长提供有力支持。
感谢您的配合！
您的学历：
您的职称
我和孩子在一起的感觉
正常情况下，您上班的时间点会：
您对各级各类评先树优的态度是：
上级安排有挑战性的工作你的态度是
您能根据幼儿身心发展规律来确定每次教学活动目标
您在选择教学内容时，对于家长的需求，如：教幼儿识字、拼音、加减法等，您会：
偶遇家长，您的感觉是：
您在上班之后，不太注重自身学习，知识面比较狭窄，经常回答不了幼儿的各种提问
您不清楚自己在教学活动中存在的问题
您经常反思自己的教学行为，并且坚持写反思日记
您对幼儿教师做科研的认识是：
您所在幼儿园对教师科研的指导与培训状况是：
您对当前自己专业发展的满意程度
您参加各级各类活动的状况：
关于幼儿的游戏表征与倾听，您认为：
在观察幼儿游戏的过程中，您一般认为：
您认为自身欠缺并有待提升的有（可多选）：
成为一名专家型的教师对您来说：
您认为目前乡村幼儿教师专业发展面临的主要困境有哪些？（可多选）
您对参加各类培训的需求程度：
您觉得那种活动方式更适合您的需求？（可多选）
您曾经参加过的职后培训级别有：
您希望获得哪些方面的专业发展支持？（可多选）
您对乡村幼儿教师专业成长有哪些建议或意见？
