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2026年悦贝儿幼儿园家长满意度调查问卷云雀四班
录音中...
尊敬的家长朋友：
您好！为不断提升我园的保教质量与服务水平，促进家园共育，现特邀您参与本次匿名问卷调查。您的每一条真实反馈，都是我们改进工作的宝贵方向。感谢您的支持与配合！
悦贝儿幼儿园感谢您！
第一部分：教师专业素养与态度
1.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
亲和力与关爱：您认为班级教师是否较具亲和力，对孩子热情、有耐心，让孩子喜欢上幼儿园？（10分）
2.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
言谈举止与师德：您对班级教师的个人修养、言行举止及职业道德（如：尊重孩子、正面引导、无不当言行）是否满意？（10分）
3.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
教学能力与活动质量：
您对班级教师组织的教学活动、游戏活动的丰富性、趣味性及对孩子发展的促进作用是否满意？
（10分）
4.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
个性化关注：
您认为教师是否能关注到您孩子的个性特点、兴趣与发展需求，并给予适当的引导？
（10分）
第二部分：家园沟通与合作
5.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
日常沟通的及时性与多样性：
教师是否通过（如：面谈、电话、家园联系册、班级群等）多种方式，及时、有效地与您沟通孩子在园的生活、学习、社交及情绪状态？
（10分）
6.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
特殊情况沟通：
当孩子请假、生病或发生特殊情况时，班级老师是否能主动、及时地与您进行沟通与关心？
（10分）
7.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
听取意见与指导：
教师是否能虚心听取您的合理建议，并为您的家庭教育提供科学、专业的指导？
（10分）
8.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
沟通感受：
总体而言，您觉得与班级教师的沟通是否顺畅、愉快、有效？
（10分）
第三部分：保育工作与安全
9.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
生活照料：
您对教师及保育员在孩子日常生活照料（如：进餐、饮水、午睡、衣物整理、个人卫生）方面的细致程度是否满意？
（10分）
10.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
安全保障与健康观察：
您是否信任教师在园期间对孩子的人身安全、健康状态（如：情绪异常、身体不适）有充分的关注和及时的应对？
（10分）
第四部分：班级整体与孩子发展
11.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
孩子的发展与成长：
通过孩子的表现和变化，您是否感受到孩子在自理能力、社交能力、学习兴趣或行为习惯等方面有积极的进步？
（10分）
12.
冯佳佳（班主任）
分，张笑笑（配班老师）
分，颜铭（配班老师）
分
*
班级整体氛围：
您的孩子是否喜欢班级环境，与同伴关系融洽？您对班级的整体氛围（温馨、有序、有爱）是否满意？
（10分）
第五部分：开放性问题（可匿名填写，帮助我们具体改进）
13.
*
最欣赏的方面： 您最欣赏或感谢班级老师（可具体到某位）的哪些方面？
14.
*
宝贵的建议： 为了孩子更好地成长，您对我园或班级工作有哪些具体的意见或建议？
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