剪纸文化科普活动调查问卷

尊敬的受访者：
您好！为更好地推广剪纸这一传统非遗文化，精准开展贴合不同人群需求的剪纸科普活动，我们特设计此问卷。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于活动策划，恳请您根据真实情况填写，感谢您的支持与配合！
*
1. 您的年龄段是？
6-12岁（小学生）
13-18岁（初高中学生）
19-25岁（大学生/职场新人）
26-45岁（中青年职场人）
46-60岁（中年）
60岁以上（老年）
*
2. 您的性别是？
男
女
其他
*
3. 您的职业/身份是？
学生
企业职员
自由职业者
教师
退休人员
全职家庭主妇/主夫
其他：
*
4. 您之前接触过剪纸吗？
从未接触
见过他人创作/展示
偶尔尝试过（1-3次）
经常参与（4次以上）
有专业剪纸基础
*
5. 您主要通过哪些途径了解剪纸文化？（可多选）【多选题】
学校课程/活动
家庭传承（家人教授）
电视/短视频/直播
图书/绘本/公众号
社区/非遗馆科普活动
朋友推荐
旅游时接触（如民俗景区）
其他：
*
6. 您对剪纸文化的了解程度如何？
完全不了解
仅知道是传统手工
了解基本历史/常见样式
熟悉不同地域剪纸特色
深入研究过剪纸技艺/文化内涵
*
7. 您参与剪纸活动的意愿强度是？
非常愿意
愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
*
8. 您最想学习创作哪种类型的剪纸作品？（可多选）【多选题】
传统吉祥图案（福字、窗花、生肖）
动植物形象（花鸟鱼虫、萌宠）
人物形象（卡通、古风、肖像）
风景建筑（山水、民居、地标）
生活用品装饰（书签、贺卡、灯罩）
创意抽象作品
其他：
*
9. 您希望通过剪纸活动学到哪些内容？（可多选）【多选题】
剪纸历史与非遗文化知识
基础工具（剪刀、刻刀）使用技巧
折纸、裁剪、镂空等基础步骤
不同风格剪纸（陕北、扬州、广东剪纸等）的创作方法
创意设计（配色、组合、装裱）
剪纸作品的商业化应用（如文创开发）
其他：
*
10. 您偏好哪种剪纸教学形式？（可多选）【多选题】
线下面对面，老师分步示范
线上直播/录播课程
图文教程（手册、公众号文章）
短视频分步教学
小组合作创作（互相指导）
亲子/家庭共学模式
边听剪纸故事边学习
其他：
*
11. 您是否拥有剪纸所需工具（剪刀、刻刀、垫板、彩纸等）？
全套齐全
有部分工具
完全没有
*
12. 若参与线下剪纸活动，您希望主办方提供工具材料吗？
希望，免费提供
希望，可付费购买（预算______元以内）
不希望，自行携带
*
13. 您认为一次剪纸活动的时长控制在多久最合适？
30分钟以内
30-60分钟
1-2小时
2-3小时
3小时以上
*
14. 您更倾向于在什么时间段参与剪纸活动？（可多选）【多选题】
工作日上午
工作日下午
工作日晚上
周末上午
周末下午
节假日
学校/单位课间/午休时间
其他：
*
15. 您能接受的线下剪纸活动收费标准是？
免费
1-50元
51-100元
101-200元
200元以上
不考虑付费参与
*
16. 您觉得剪纸创作中最困难的部分是什么？（可多选）【多选题】
精细花纹的裁剪（如曲线、镂空）
复杂的折纸步骤
原创图案设计
工具使用不熟练
配色/装裱技巧不足
完全不觉得困难
其他：
*
17. 您是否愿意展示自己的剪纸作品？（如线下展览、线上投稿）
非常愿意
愿意
无所谓
不太愿意
不愿意
*
18. 您希望活动设置作品评比与奖励环节吗？
非常希望（期待奖励：
希望
无所谓
不太希望
完全不希望
*
19. 您认为参与剪纸活动能带来哪些收获？（可多选）【多选题】
掌握手工技艺，提升动手能力
了解非遗文化，增强文化认同
缓解压力，放松身心
激发创造力与审美能力
增进人际交往（如亲子、朋友互动）
获得成就感与自信心
其他：
*
20. 您是否想了解剪纸文化的现代创新应用？（如剪纸+文创、剪纸+新媒体、剪纸+服装等）
非常想
想
无所谓
不太想
完全不想
*
21. 您更倾向于参与单人剪纸活动还是集体剪纸活动？
单人（独立创作）
集体（多人协作/互相交流）
均可
*
22. 若开展线上剪纸活动，您希望有哪些配套服务？（可多选）【多选题】
在线答疑（老师实时指导）
作品点评（专业人士点评）
线上作品展示平台
学员交流社群
工具材料购买链接
其他：
*
23. 您对剪纸科普活动的场地有偏好吗？（线下）
学校教室/活动中心
社区服务站
非遗馆/文化馆
书店/文创空间
咖啡馆/休闲场所
户外场地（如公园）
无特殊偏好
其他：
*
24. 您是否愿意参与剪纸文化宣传活动？（如向他人推荐、分享作品、参与公益展示）
非常愿意
愿意
无所谓
不太愿意
不愿意
*
25. 关于剪纸科普活动，您有哪些具体建议或需求？（可补充填写）
问卷到此结束，再次衷心感谢您的参与！
问卷星提供技术支持
举报