初中道德与法治学科学业情绪调查

同学你好！这是一份关于初中道德与法治学习情绪的问卷，目的是了解你在学习这门学科时的真实感受。你的回答仅用于研究，不记名，答案没有对错之分，请依据实际情况放心填写。感谢你的配合！
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1.
你所在的年级
七年级
八年级
九年级
*
2.
你的性别
男
女
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3.
你对道德与法治学科的兴趣程度
非常不感兴趣
非常感兴趣
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4.
在上道德与法治课时，你通常会体验到哪些情绪？【请选择1-3项】
轻松愉快
紧张焦虑
无聊厌烦
充满期待
平静放松
其他
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5.
面对道德与法治考试时，你的紧张程度
非常轻松
非常紧张
*
6.
学习道德与法治遇到难题时，你的第一反应是
积极找方法解决
感到焦虑烦躁
觉得无所谓
沮丧并想放弃
*
7.
你觉得道德与法治课的学习压力
几乎没有
非常大
*
8.
你对道德与法治家庭作业的感受
非常轻松
非常繁重
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9.
在道德与法治课堂上被点名回答问题时，你通常
自信大方
有点紧张
非常害怕
不想回答
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10.
你觉得老师的下列教学表现会怎样影响你的学习情绪？
积极影响有些积极影响无影响有些消极影响消极影响
讲解清晰易懂
讲解清晰易懂
师生互动频繁
师生互动频繁
案例生动有趣
案例生动有趣
评价方式合理
评价方式合理
*
11.
父母对你道德与法治成绩的期望，让你感到的压力程度
非常轻松
很大压力
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12.
和班里同学相比，你在道德与法治学习上的情绪更偏向
自豪满足
平淡无感
自卑焦虑
无所谓
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13.
请描述一件你在道德与法治学习过程中，让你印象最深刻的情绪体验（可以是快乐、沮丧、紧张等）。
14.
对于道德与法治课程的教学，你有什么建议能帮助缓解同学们的负面学习情绪？
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