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小学生传统文化学习情况调查问卷
含AI生成内容
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亲爱的同学，欢迎参加本次问卷调查！这份问卷是关于你对传统文化的兴趣和学习情况的，题目都很简单，请根据你的真实想法和感受填写。你的回答对我们很重要，感谢你的参与！
*
1.
你的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
2.
你喜欢传统文化吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
*
3.
你对哪些传统文化内容感兴趣（可多选）
【多选题】
传统节日（如春节、中秋节）
神话故事
传统手工艺（如剪纸、泥塑）
传统音乐舞蹈
中国书法绘画
传统礼仪习俗
*
4.
你觉得自己对传统文化的了解程度如何
非常了解
比较了解
有一点了解
不太了解
完全不了解
*
5.
你知道以下哪些传统文化事物（知道请选“是”，不知道请选“否”）
是
否
春节贴春联
春节贴春联
端午节吃粽子
端午节吃粽子
《孔融让梨》的故事
《孔融让梨》的故事
京剧脸谱
京剧脸谱
毛笔书法
毛笔书法
中秋节赏月
中秋节赏月
*
6.
在道德与法治课上，老师会讲解传统文化内容吗
经常讲
有时讲
很少讲
从不讲
*
7.
你喜欢在道德与法治课上学习传统文化吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
*
8.
通过道德与法治课学习传统文化后，你认为自己在以下方面有什么变化（1星表示没有变化，5星表示变化很大）
1星
2星
3星
4星
5星
对传统文化的兴趣
对传统文化的兴趣
对传统文化的了解
对传统文化的了解
民族自豪感
民族自豪感
遵守传统礼仪的意识
遵守传统礼仪的意识
主动了解传统文化的意愿
主动了解传统文化的意愿
*
9.
通过道德与法治课学习传统文化后，你学到了哪些内容（可多选）
【多选题】
新的传统节日知识
有趣的历史故事
传统美德（如尊敬长辈、诚实守信）
传统艺术形式
古代名人的事迹
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10.
学习传统文化后，你是否会在生活中尝试实践（如在节日做相关活动）
经常会
有时会
很少会
不会
*
11.
你觉得道德与法治课上学习传统文化对你有帮助吗
帮助很大
有较大帮助
有一点帮助
没有帮助
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12.
你希望道德与法治课上增加更多传统文化内容吗
非常希望
比较希望
无所谓
不太希望
不希望
*
13.
你希望通过哪些方式在道德与法治课上学习传统文化（可多选）
【多选题】
听老师讲故事
观看相关视频
动手做传统手工艺
角色扮演传统人物
小组讨论分享
*
14.
总体来说，你对道德与法治课中传统文化教学的满意度如何
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
15.
学习传统文化后，你有什么收获或感受？或者你对道德与法治课上传统文化教学有什么建议？
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