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请您和孩子耐心细致地填写问卷,尽可能完整地提供信息,并确保所填写信息的真实性,后续的专业水平(学习潜能)评估及课堂教学将以此为基础进行定制设计。
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1.
姓名
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2.
性别
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3.
民族
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4.
所在年级(2025年秋季学期年级)
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5.
所在学校
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6.
户籍所在地(具体到区,例厦门市湖里区)
7.
联系人1:
关系:
电话:
*
8.
联系人2:
关系:
电话:
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9.
校内学习成绩(年级排名、擅长科目等,并请重点说明数学学习情况)
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10.
奥数学习情况(未参与写无;有参与,写明在什么机构、学习了多久、达到什么水平、拿到什么奖次等,并向对接老师提供【课程大纲】等能说明已学习内容的材料)
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11.
编程学习情况(未参与写无,有参与写明在什么机构学习了多久,掌握哪种编程语言,学习时长,等级考试或赛事奖项,并向对接老师提供【课程大纲】等能说明已学习内容的材料)
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12.
补充问题:是否参加过中国计算机学会组织的GESP等级认证
是
否
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13.
补充问题:是否参加过CSP-J/S
是
否
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14.
学习能力评价(请评价测评对象是否擅长总结事物规律、迁移应用知识点和阅读复杂文本)
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15.
学习品质评价(请评价测评对象的学习专注度、耐心细致程度和抗挫折能力)
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16.
基于科技英才培养希望达到的目标(能力提升、奖项获取、升学等)
17.
兴趣爱好
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18.
可参与测评时间(x月x日上午/下午)
评价对象得分
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