四上第八单元学情调研

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1.
1.你能准确认读并书写本单元田字格中的生字（如 “戎、诸、豹、阀、桓” 等）吗？​
全部能
大部分能
一部分能
很少能​
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2.
2.你能区分并正确运用本单元的形近字、多音字（如 “扎、纪”）吗？​
完全可以
基本可以
偶尔出错
经常出错​
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3.
3.你能理解并运用本单元重点词语（如 “荒芜、人烟稀少、竞走、医治、百发百中”）吗？​
都能
大部分能
少数能
不能​
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4.
4.你能完整说出《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》的主要人物和核心情节吗？​
完全能
基本能
大概能说一点
说不出来​
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5.
5.你知道《西门豹治邺》的故事发展顺序是（可多选）？​【多选题】
摸清底细
惩治巫婆和官绅
兴修水利
不知道​
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6.
6.你能说出《扁鹊治病》《纪昌学射》蕴含的道理吗？​
两个都能
能说出一个
说不清楚
完全不知道​
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7.
7.你理解 “树在道边而多子，此必苦李” 的含义吗？​
完全理解
基本理解
有点明白
不理解​​
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8.
8.你能借助课文中的顺序词句（如 “有一天、过了十天、首先、接着”）简要复述本单元的故事吗？​
能流畅复述
能基本说清楚
能说一部分但不连贯
完全不会​
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9.
9.复述故事时，你能抓住主要内容，省略无关细节吗？​
能做到
基本能做到
偶尔会说太多细节
做不到​
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10.
10.你能找出《西门豹治邺》中描写西门豹言行的句子，并分析他惩治恶人的办法好在哪里吗？​
能清晰分析
能说出一点
说不清楚
完全不会​
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11.
11.阅读本单元故事时，你能像王戎一样观察细节并进行简单推理吗？​
能经常做到
偶尔能做到
很少能
不能​
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12.
12.你能结合课文内容，分析王戎、西门豹、纪昌等人物的品质特点吗？​
能全面分析
能分析主要品质
只能说一点
不能​
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13.
13.你能运用本单元学到的 “梳理情节、简要复述” 的方法阅读其他历史故事吗？​
能熟练运用
基本能运用
偶尔能用到
不能​
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14.
14.你能将课文中的道理（如 “善于听取意见、勤练基本功”）与生活实际联系起来吗？​
能很好联系
基本能联系
偶尔能想到
不能​
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15.
15.学习本单元时，你会主动寻找表示故事顺序的词句来梳理文脉吗？​
经常会
有时会
很少会
不会​
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16.
16.遇到不理解的内容（如文言词句、人物行为），你会怎么做（可多选）？​【多选题】
查注释
问老师或同学
查资料
跳过不纠结
其他：__________​
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17.
17.你在哪个学习环节遇到的困难最大（可多选）？​【多选题】
生字词认读书写
理解文言词句
梳理故事顺序
简要复述课文
分析人物和道理
其他：__________​
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18.
18.你希望老师通过哪种方式帮助你突破学习难点（可多选）？​【多选题】
多讲生字词和文言知识
用思维导图梳理情节
提供复述示例
组织小组讨论
播放故事视频
其他：
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